Lojban/Curso básico/Soluciones de los ejercicios de tiempo
Índice de la sección |
Ejercicio 1 |
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Ejercicio 2 |
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Ejercicio 3 |
la meilis. se prami mi ("Mei Li es amada por mí.") le jipci cu se catra le mlatu ("El pájaro es matado por el gato.") le mlatu cu se vecnu la mari,as. ("El gato es vendido por María." Ahora necesita cu, para evitar que mlatu y vecnu se junten corridamente en un sólo tanru.) la xulias. se dunda la mari,as. la klaudias. ("Julia es dada por María a Claudia." Por estar en la tercera posición, la klaudias. no se ve afectada por la conversión, y se queda donde está.) zo'e se vecnu la mari,as. la tim. ("Algo es vendido por María a Tim." Lo mismo ocurre con la tercera posición aquí que ocurre en la oración anterior.) [zo'e] se fanva la fits.djerald. le glico ("[algo] es traducido por Fitzgerald al inglés." La oración original tiene una posición x2 vacía; de modo que no hay nada allí para intercambiar con x1. Pero, por supuesto, cuando un sumti se queda vacío, usted puede asumir que su valor es zo'e -- que puede dejar vacío aún después de la conversión. Y ahora que hay una posición x2 explícita, ya no necesita fi más para introducir la posición x3). la bast,n. se klama fu le karce ("Hacia Boston se va por coche.") lenu tivni la plas.SEsamos. cu se tcika li ze ("La teledifusión de Plaza Sésamo ocurre a las 7:00." El cu es realmente necesario aquí, a pesar de que sigue a un cmene, ¿puede usted entender por qué?) lenu loi kabri cu se vecnu zo'e la xulias. cu se nelci la klaudias. ("Que las tazas se venden por alguien a Julia es algo que le gusta a Claudia; tazas siendo vendidas a Julia es algo que le gusta a Claudia."). lenu lenu se cliva la meiris. [cu] se tcika li paso cu se nelci la tim. ("El hecho de que [algo] sea dejado por María a las 19:00 le gusta a Tim; que [el lugar] sea dejado por María a las 19:00 es algo que a Tim le gusta." Sí, ya sé que es horrible.) |
Ejercicio 4 |
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Ejercicio 5 |
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Ejercicio 6 |
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Ejercicio 7 |
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