Gamificación en la educación/Estructura de la gamificación en procesos de aprendizaje/Dinámicas

Preparado inicialmente por Francisco Roca

Dinámicas

Son las experiencias que se obtienen mediante el juego. La estructura PLEX (Playful Experience framework) , propuesta por Korhonen, Montola y Arrasvunori recoge las 20 categorias principales:

Compasión: experiencia de compartir emociones
Compañerismo: experiencia de amistad, comunidad, intimidad
Competición: experiencia de luchar por la victoria
Conclusión: experiencia de terminar y dar por finalizado la tensión de la tarea
Control: experiencia de poder, dominio, virtuosidad
Cuidado: experiencia de ayudar, colaborar, hacerse cargo
Desafío: experiencia de desarrollar y ejercitar habilidades en situaciones desafiantes
Descubrimiento: experiencia de encontrar nuevas soluciones, espacios, retos
Emoción: expeciencia derivada de la percepción de peligro o riesgo
Encantamiento: experiencia de olvidarse de donde está uno
Eroticismo: experiencia de excitación erótica con situaciones o avatares
Exploración: experiencia de conocer y experimentar nuevos mundos y situaciones
Expresión: experiencia de crear cosas y presentarse uno mismo de manera creativa
Fantasía: experiencia de interactuar con criaturas y mundos fantásticos
Relajación: experiencia de calma, alivio, descanso durante el juego
Sadismo: experiencia de destrucción, ejercer el poder sobre otros
Sensación: experiencia de percepciones sensoriales intensas
Simulación: experiencia de una representación de la vida diaria
Subversión: experiencia de romper y saltarse normas y reglas sociales
Sufrimiento: experiencia de frustración, ira, aburrimiento