Diferencia entre revisiones de «Matemáticas/Bachillerato LOGSE/Resolución de triángulos»

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* Conocemos dos lados y el angulo que forman y queremos saber el otro lado
* Conocemos dos lados y el angulo que forman y queremos conocer otro angulo. Para este último caso deberemos aplicar el teorema del coseno primero para saber el lado que nos falta y después el teorema del seno para saber el angulo
 
====Ejemplo====
 
{{Imagen por hacer}}El señor Vuy Pam Boli aconsejado por el senyor de Sasini, decide hacernos una consulta sobre caza. El tiene una escopeta que alcanza 200m y resulta que desde su puesto de caza el ve dos arboles donde suelen parar los pajaros, sin embargo uno de ellos (el C) es dificil medir la distancia que le separa de A. Sin embargo el segundo arbol si es accesible así que medimos la distancia que resulta ser de 220m. Desde donde estamos vemos que existe una senda así que podemos medir el segmento <math>\overline{BC}</math> que resulta ser de 90 m y el angulo que forman es de <math>20^\circ</math>. Nos queda entonces por saber si el Sr. Pam Boli le alcanza el arma al arbol C
 
<math>b^2=a^2+c^2 -2ac \cos A\,\!</math> \to <math>b=\sqrt{90^2+220^2 -2\cdot 90 \cdot 220 \cos 200}=138.88</math>
Dumbo... estaba mal el resultado, es 138.88... sorry.
Por lo tanto puede disparar solo al arbol C
El ángulo es de <math>20^\circ</math>.