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Diferencia entre revisiones de «Gallego/Gramática/Pronombres»

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m Bot controlado: actualizada sintaxis de tabla; cambios triviales
Línea 5:
=== Serie tónica ===
 
 
<TABLE BORDER=1 ALIGN="CENTER">
{| BORDER="1" ALIGN="CENTER"
<TR>
|-
<TD ROWSPAN=3><P ALIGN=CENTER>NÚMERO</P></TD>
<TD| ROWSPAN="3>" | <P ALIGN=CENTER>PERSONANÚMERO</P></TD>
<TD| ROWSPAN="3>" | <P ALIGN=CENTER>SUJETOPERSONA</P></TD>
<TD| COLSPANROWSPAN=4>"3" | <P ALIGN=CENTER>FORMAS OBLICUASSUJETO</P></TD>
| COLSPAN="4" | <P ALIGN=CENTER>FORMAS OBLICUAS</P>
</TR>
|-
<TR>
<TD| COLSPAN="2>" | <P ALIGN=CENTER>LIBRES</P></TD>
<TD| COLSPAN="2>" | <P ALIGN=CENTER>UNIDAS</P></TD>
|-
</TR>
| <P ALIGN=CENTER>NO REFL.</P> || <P ALIGN=CENTER>REFL.</P>
<TR>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>NO REFL.</P> || <P ALIGN=CENTER>REFL.</TDP>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>REFL.</P></TD>
<TD>| ROWSPAN="3" | <P ALIGN=CENTER>NO REFLSING.</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>REFL.1ª</P> || <P ALIGN=CENTER>eu</TDP>
| COLSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>min</P>
</TR>
| COLSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>comigo</P>
<TR>
|-
<TD ROWSPAN=3><P ALIGN=CENTER>SING.</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>12ª</P></TD>
<TD>| COLSPAN="3" | <P ALIGN=CENTER>euti</P></TD>
<TD| COLSPAN="2>" | <P ALIGN=CENTER>mincontigo</P></TD>
|-
<TD COLSPAN=2><P ALIGN=CENTER>comigo</P></TD>
| <P ALIGN=CENTER>3ª</P>
</TR>
| COLSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>el, ela</P>
<TR>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>2ªsi</P> || <P ALIGN=CENTER>····</TDP>
<TD| COLSPAN=3><P ALIGN=CENTER>ticonsigo</P></TD>
|-
<TD COLSPAN=2><P ALIGN=CENTER>contigo</P></TD>
| ROWSPAN="3" | <P ALIGN=CENTER>PLURAL</P>
</TR>
| <P ALIGN=CENTER>1ª</P>
<TR>
<TD>| COLSPAN="3" | <P ALIGN=CENTER>3ª<nós /P> nosoutros, -as</TDP>
<TD| COLSPAN="2>" | <P ALIGN=CENTER>el, elaconnosco</P></TD>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>si</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>····2ª</P></TD>
<TD>| COLSPAN="3" | <P ALIGN=CENTER>consigo<vós /P> vosoutros, -as</TDP>
| COLSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>convosco</P>
</TR>
|-
<TR>
<TD| ROWSPAN=3><P ALIGN=CENTER>PLURAL3ª</P></TD>
<TD>| COLSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>1ªeles, elas</P></TD>
<TD| COLSPAN=3><P ALIGN=CENTER>nós si</P> nosoutros,|| -as</P ALIGN=CENTER>····</TDP>
<TD| COLSPAN=2><P ALIGN=CENTER>connoscoconsigo</P></TD>
|}
</TR>
<TR>
<TD><P ALIGN=CENTER>2ª</P></TD>
<TD COLSPAN=3><P ALIGN=CENTER>vós / vosoutros, -as</P></TD>
<TD COLSPAN=2><P ALIGN=CENTER>convosco</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD><P ALIGN=CENTER>3ª</P></TD>
<TD COLSPAN=2><P ALIGN=CENTER>eles, elas</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>si</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>····</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>consigo</P></TD>
</TR>
</TABLE>
 
En castellano, los pronombres anteriormente mencionados, son los siguientes:
Línea 105 ⟶ 92:
=== Serie átona. ===
 
 
<TABLE BORDER=1 align="center">
{| BORDER="1" align="center"
<TR>
|-
<TD ROWSPAN=2><P ALIGN=CENTER>NÚM.</FONT></P></TD>
<TD| ROWSPAN="2" | COLSPAN=2><P ALIGN=CENTER>PERSONA Y GÉNERONÚM.</FONT></P></TD>
<TD| ROWSPAN="2" COLSPAN="2>" | <P ALIGN=CENTER>NOPERSONA REFLEXIVOY GÉNERO</FONT></P></TD>
<TD| ROWSPANCOLSPAN="2>" | <P ALIGN=CENTER>REFLEX.NO REFLEXIVO</FONT></P>
| ROWSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>REFLEX.</FONT></P>
</TD>
|-
</TR>
| HEIGHT="14" | <P ALIGN=CENTER>DAT.</FONT></P>
<TR>
<TD| HEIGHT=14><P ALIGN=CENTER>DATACUS.</FONT></P></TD>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>ACUS.</FONT></P></TD>
| ROWSPAN="4" | <P ALIGN=CENTER>SING.</FONT></P>
</TR>
| COLSPAN="2" | <P ALIGN=LEFT>1ª</FONT></P>
<TR>
<TD| ROWSPANCOLSPAN=4>"3" WIDTH="48%" | <P ALIGN=CENTER>SING.me</FONT></P></TD>
|-
<TD COLSPAN=2><P ALIGN=LEFT>1ª</FONT></P></TD>
<TD| COLSPAN=3"2" | WIDTH=48%><P ALIGN=CENTERLEFT>me2ª</FONT></P></TD>
| <P ALIGN=CENTER>che</FONT></P>
</TR>
| COLSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>te</FONT></P>
<TR>
|-
<TD COLSPAN=2><P ALIGN=LEFT>2ª</FONT></P></TD>
<TD>| ROWSPAN="2" WIDTH="20%" | <P ALIGN=CENTERLEFT>che3ª</FONT></P></TD>
<TD| COLSPANHEIGHT=2>"14" | <P ALIGN=CENTER>teMASC.</FONT></P></TD>
| ROWSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>lle</FONT></P>
</TR>
| HEIGHT="14" | <P ALIGN=CENTER>o</FONT></P>
<TR>
<TD| ROWSPAN="2" | WIDTH=20%><P ALIGN=LEFTCENTER>3ªse</FONT></P></TD>
|-
<TD HEIGHT=14><P ALIGN=CENTER>MASC.</FONT></P></TD>
<TD| ROWSPANHEIGHT=2>"14" | <P ALIGN=CENTER>lleFEM.</FONT></P></TD>
<TD| HEIGHT="14>" | <P ALIGN=CENTER>oa</FONT></P></TD>
|-
<TD ROWSPAN=2><P ALIGN=CENTER>se</FONT></P></TD>
| ROWSPAN="4" | <P ALIGN=CENTER>PL.</FONT></P>
</TR>
| COLSPAN="2" | <P ALIGN=LEFT>1ª</FONT></P>
<TR>
<TD| HEIGHTCOLSPAN=14>"3" WIDTH="48%" | <P ALIGN=CENTER>FEM.nos</FONT></P></TD>
|-
<TD HEIGHT=14><P ALIGN=CENTER>a</FONT></P></TD>
| COLSPAN="2" | <P ALIGN=LEFT>2ª</FONT></P>
</TR>
| COLSPAN="3" WIDTH="48%" | <P ALIGN=CENTER>vos</FONT></P>
<TR>
|-
<TD ROWSPAN=4><P ALIGN=CENTER>PL.</FONT></P></TD>
<TD| COLSPANROWSPAN="2>" WIDTH="20%" | <P ALIGN=LEFT>13ª</FONT></P></TD>
<TD| COLSPANHEIGHT=3"14" | WIDTH=48%><P ALIGN=CENTER>nosMASC.</FONT></P></TD>
| ROWSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>lles</FONT></P>
</TR>
| HEIGHT="14" | <P ALIGN=CENTER>os</FONT></P>
<TR>
<TD| COLSPANROWSPAN="2>" | <P ALIGN=LEFTCENTER>2ªse</FONT></P></TD>
|-
<TD COLSPAN=3 WIDTH=48%><P ALIGN=CENTER>vos</FONT></P></TD>
| HEIGHT="14" | <P ALIGN=CENTER>FEM.</FONT></P>
</TR>
| HEIGHT="14" | <P ALIGN=CENTER>as</FONT></P>
<TR>
|}
<TD ROWSPAN=2 WIDTH=20%><P ALIGN=LEFT>3ª</FONT></P></TD>
<TD HEIGHT=14><P ALIGN=CENTER>MASC.</FONT></P></TD>
<TD ROWSPAN=2><P ALIGN=CENTER>lles</FONT></P></TD>
<TD HEIGHT=14><P ALIGN=CENTER>os</FONT></P></TD>
<TD ROWSPAN=2><P ALIGN=CENTER>se</FONT></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD HEIGHT=14><P ALIGN=CENTER>FEM.</FONT></P></TD>
<TD HEIGHT=14><P ALIGN=CENTER>as</FONT></P></TD>
</TR>
</TABLE>
 
Las formas ''o'', ''lo'' y ''no'' (con los correspondientes femeninos y plurales) son variantes combinatorias, de maneira que cada unha delas aparece nunhos contextos fonéticos específicos no que non poden aparecer as outras: ''lo'' usase cando o pronome é enclítico dunha forma verbal (excluído do participio) o pronominal remata en ''-s'' ou ''-r'' (''coller - collelo, colles - cóllelo'') e despois do adverbio ''u'' (antes *''ub'': ''ulo?''); ''non'' úsase despois das formas verbais rematadas en ditongo (''estou - estouno facendo; fai - faino; dei - deina; deixou - deixouna''); ''o'', finalmente, se usa en tódolos outros casos (''collo - cólloo, collín - collino, fan - fano, non vexo - non o vexo, mal vexo - mal o vexo'', etc.).
 
A concurrencia dos pronomes en dativo có acusativo de terceira persoa se resolve como segue:
 
{| border="1" align="center"
Línea 211 ⟶ 188:
El paradigma de los pronombres posesivos presenta en gallego moderno una única serie:
 
 
<TABLE BORDER=1 align=center>
{| BORDER="1" align="center"
<TR><TD ROWSPAN=2 COLSPAN=2><P ALIGN=CENTER>PERSOA</P></TD>
|-
<TD COLSPAN=2><P ALIGN=CENTER>SINGULAR</P></TD>
<TD| ROWSPAN="2" COLSPAN="2>" | <P ALIGN=CENTER>PLURALPERSOA</P></TD>
| COLSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>SINGULAR</P>
</TR>
| COLSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>PLURAL</P>
<TR>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>MASC.</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>FEMMASC.</P> || <P ALIGN=CENTER>FEM.</TDP>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>MASC.</P> || <P ALIGN=CENTER>FEM.</TDP>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>FEM.</P></TD>
| ROWSPAN="3" | <P ALIGN=CENTER>SING.</P>
</TR>
| <P ALIGN=CENTER>1ª</P> || <P ALIGN=CENTER>meu</P>
<TR>
<TD| ROWSPAN=3><P ALIGN=CENTER>SING.miña</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>1ªmeus</P> || <P ALIGN=CENTER>miñas</TDP>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>meu</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>miña2ª</P> || <P ALIGN=CENTER>teu</TDP>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>meustúa</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>miñasteus</P> || <P ALIGN=CENTER>túas</TDP>
|-
</TR>
| <P ALIGN=CENTER>3ª</P> || <P ALIGN=CENTER>seu</P>
<TR>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>2ªsúa</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>teuseus</P> || <P ALIGN=CENTER>súas</TDP>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>túa</P></TD>
<TD>| ROWSPAN="3" | <P ALIGN=CENTER>teusPL.</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>túas1ª</P> || <P ALIGN=CENTER>noso</TDP>
| <P ALIGN=CENTER>nosa</P>
</TR>
| <P ALIGN=CENTER>nosos</P> || <P ALIGN=CENTER>nosas</P>
<TR>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>3ª</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>seu2ª</P> || <P ALIGN=CENTER>voso</TDP>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>súavosa</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>seusvosos</P> || <P ALIGN=CENTER>vosas</TDP>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>súas</P></TD>
| <P ALIGN=CENTER>3ª</P> || <P ALIGN=CENTER>seu</P>
</TR>
| <P ALIGN=CENTER>súa</P>
<TR>
<TD| ROWSPAN=3><P ALIGN=CENTER>PL.seus</P> || <P ALIGN=CENTER>súas</TDP>
|}
<TD><P ALIGN=CENTER>1ª</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>noso</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>nosa</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>nosos</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>nosas</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD><P ALIGN=CENTER>2ª</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>voso</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>vosa</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>vosos</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>vosas</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD><P ALIGN=CENTER>3ª</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>seu</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>súa</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>seus</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>súas</P></TD>
</TR>
</TABLE>
 
Las formas del masculino singular ''meu, teu, seu, noso, voso, seu'', se pueden usar precedidas de ''de'', sin variación de género y número: ''temos tres casas de noso'' (‘de nuestra propiedad’), ''é boa de seu'' (‘de por si’).
Línea 280 ⟶ 237:
El paradigma de los pronombres demostrativos se establece como sigue:
 
 
<TABLE BORDER=1 ALIGN=CENTER>
{| BORDER="1" ALIGN="CENTER"
<TR>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>PROX.</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>NÚMPROX.</P> || <P ALIGN=CENTER>NÚM.</TDP>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>MASC.</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>FEM.</P> || <P ALIGN=CENTER>NEUTRO</TDP>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>NEUTRO</P></TD>
| ROWSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>I</P> || <P ALIGN=CENTER>SING.</P>
</TR>
| <P ALIGN=CENTER>este</P>
<TR>
<TD| ROWSPAN=2><P ALIGN=CENTER>Iesta</P> || <P ALIGN=CENTER>isto</TDP>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>SING.</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>estePL.</P> || <P ALIGN=CENTER>estes</TDP>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>estaestas</P> || <P ALIGN=CENTER>····</TDP>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>isto</P></TD>
| ROWSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>II</P>
</TR>
| <P ALIGN=CENTER>SING.</P> || <P ALIGN=CENTER>ese</P>
<TR>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>PL.esa</P> || <P ALIGN=CENTER>iso</TDP>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>estes</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>estasPL.</P> || <P ALIGN=CENTER>eses</TDP>
| <TDP ALIGN=CENTER>esas</P> || <P ALIGN=CENTER>····</P></TD>
|-
</TR>
| ROWSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>III</P>
<TR>
<TD| ROWSPAN=2><P ALIGN=CENTER>IISING.</P> || <P ALIGN=CENTER>aquel</TDP>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>SING.aquela</P> || <P ALIGN=CENTER>aquilo</TDP>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>ese</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>esaPL.</P> || <P ALIGN=CENTER>aqueles</TDP>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>isoaquelas</P> || <P ALIGN=CENTER>····</TDP>
|}
</TR>
<TR>
<TD><P ALIGN=CENTER>PL.</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>eses</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>esas</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>····</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD ROWSPAN=2><P ALIGN=CENTER>III</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>SING.</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>aquel</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>aquela</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>aquilo</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD><P ALIGN=CENTER>PL.</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>aqueles</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>aquelas</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>····</P></TD>
</TR>
</TABLE>
 
=== Combinación con el indefinido ''outro'' ===
 
El demostrativo se combina con el indefinido ''outro'', dando lugar en cada caso a la formación de una nueva palabra, ya que solo el segundo elemento admite morfemas de género y número:
 
<TABLE BORDER=1 ALIGN=CENTER>
<TR><TD><P{| BORDER="1" ALIGN="CENTER>PROX.</P></TD>"
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>NÚM.</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>MASCPROX.</P> || <P ALIGN=CENTER>NÚM.</TDP>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>FEMMASC.</P> || <P ALIGN=CENTER>FEM.</TDP>
|-
</TR>
| ROWSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>I</P> || <P ALIGN=CENTER>SING.</P>
<TR>
<TD| ROWSPAN=2><P ALIGN=CENTER>Iestoutro</P> || <P ALIGN=CENTER>estoutra</TDP>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>SING.</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>estoutroPL.</P> || <P ALIGN=CENTER>estoutros</TDP>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>estoutraestoutras</P></TD>
|-
</TR>
| ROWSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>II</P>
<TR>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>PLSING.</P> || <P ALIGN=CENTER>esoutro</TDP>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>estoutrosesoutra</P></TD>
|-
<TD><P ALIGN=CENTER>estoutras</P></TD>
| <P ALIGN=CENTER>PL.</P> || <P ALIGN=CENTER>esoutros</P>
</TR>
| <P ALIGN=CENTER>esoutras</P>
<TR>
|-
<TD ROWSPAN=2><P ALIGN=CENTER>II</P></TD>
<TD>| ROWSPAN="2" | <P ALIGN=CENTER>SING.III</P></TD>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>esoutroSING.</P> || <P ALIGN=CENTER>aqueloutro</TDP>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>esoutraaqueloutra</P></TD>
|-
</TR>
| <P ALIGN=CENTER>PL.</P> || <P ALIGN=CENTER>aqueloutros</P>
<TR>
<TD>| <P ALIGN=CENTER>PL.aqueloutras</P></TD>
|}
<TD><P ALIGN=CENTER>esoutros</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>esoutras</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD ROWSPAN=2><P ALIGN=CENTER>III</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>SING.</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>aqueloutro</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>aqueloutra</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD><P ALIGN=CENTER>PL.</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>aqueloutros</P></TD>
<TD><P ALIGN=CENTER>aqueloutras</P></TD>
</TR>
</TABLE>
 
Aunque éstas son las formas habituales para el masculino y el femenino, existen también las formas plenas, que son las únicas posibles para el neutro: ''estes outros, aquilo outro''.
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