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Esta es una página que referencia las soluciones a problemas hechas por los estudiantes de Cálculo Diferencial de la Pontificia Universidad Javeriana, usando los recursos de los Wikibooks. Cada estudiante coloca aquí enlaces a las páginas personales donde ellos han realizado los ejercicios. Es un trabajo extraclase basado en Nuevas Tecnologías de Información y Comunicaciones, similar en espíritu al que ha venido impulsando el Departamento de Matemáticas de la Universidad en el pasado, con el uso de Calculadoras Científicas o Programas de Álgebra Computacional pero está enfocado a la creación compartida de una memoria de la clase que sea útil a estudiantes y/o docentes en el futuro o para revisar aprendizajes y prácticas pasadas.
Los estudiantes deben ubicar los ejercicios resueltos de su autoría y pasarlos a su página personal, pues esta página sufrio una reorganización, por limitantes de espacio que generaban inconvenientes técnicos, según lo reportaron Claudia Corredor, Marcela Buraglia Y Maria Angélica Pulido.
Algunos ejercicios se mantienen en esta página, pero cuando sean colocados en sus páginas personales deberán quitar la copia de acá, otros han sido reubicados temáticamente en lugares como:
Esta es una página que referencia las soluciones a problemas hechas por los estudiantes de Cálculo Diferencial de la Pontificia Universidad Javeriana, usando los recursos de los Wikibooks. Cada estudiante coloca aquí enlaces a las páginas personales donde ellos han realizado los ejercicios. Es un trabajo extraclase basado en Nuevas Tecnologías de Información y Comunicaciones, similar en espíritu al que ha venido impulsando el Departamento de Matemáticas de la Universidad en el pasado, con el uso de Calculadoras Científicas o Programas de Álgebra Computacional pero está enfocado a la creación compartida de una memoria de la clase que sea útil a estudiantes y/o docentes en el futuro o para revisar aprendizajes y prácticas pasadas.
Los estudiantes deben ubicar los ejercicios resueltos de su autoría y pasarlos a su página personal, pues esta página sufrio una reorganización, por limitantes de espacio que generaban inconvenientes técnicos, según lo reportaron Claudia Corredor, Marcela Buraglia Y Maria Angélica Pulido.
Algunos ejercicios se mantienen en esta página, pero cuando sean colocados en sus páginas personales deberán quitar la copia de acá, otros han sido reubicados temáticamente en lugares como:
1)Purcell 3.9
Un aeroplano que vuela hacia el oeste a 300 millas por hora pasa por arriba de la torre de control al mediodía y un segundo aeroplano que vuela hacia el norte, a la misma altitud, a 400 millas por hora, pasa por por la torre una hora después. ¿Que tan rápido está cambiando la distancia entre los aeroplanos a las 2:00 pm?
a)Primero se identifican las variables que vamos a utilizar durante la resolución del problema:
x(t): es la distancia recorrida por el avión numero 1 a la 12 pm (para este caso avión uno lo nombraremos como A1)
y(t): es la distancia recorrida por el avión numero 2 a a 1 pm ( igual que en el anterior lo nombraremos como A2)
x'(t): es la derivada de la distancia de A1 por lo tanto es la velocidad de A1 que es 300 m/h
y'(t): la velocidad de A2 que es de 400 m/h
lo que tenemos que buscar es s'(t) que es el cambio de distancia entre los dos aviones.
b)Despues pasaremos a graficar la situacion para que nos sirva como apoyo sabemos en que direcciones se dirigen los aviones por lo tanto nos da un triangulo rectangulo de donde los catetos seran "x" y "y" y la hipotenusa sera "s" y el origen sera la torre de control.
c)Sabemos que como el A1 lleva una velocidad de 300m/h significa que cada hora el avion recorrerá 300 millas, por lo tanto cuando el A2 pasa por la torre de control a la 1 el A1 llevara recorrido 300 millas.
La ecuación principal nos quedaría asi:
para este caso reeplazamos por "x" 30 y a "y" 400
y como queremos conocer el valor de s sacamos la raíz cuadrada y nos da como resultado que s=721.11
Como ya conocemos el valor de s, sacamos la derivada de la ecuación principal:
y como queremos conocer s' entonces la despejamos en la ecuacion
reemplazamos por los valores que obtuvimos anteriormente esta es la respuesta al problema.
By:jenny
2) Cada arista de un cubo variable esta aumentando a razon de 3 pulgadas por segundo que tan rapido esta aumentando el nivel del cubo cuando una arista es de 12 pulgadas de longitud?
x(t): la longitud de una arista
v(t): el volumen del cubo
x'(t): 3 pulg/seg
v'(t): es la incognita a encontrar
El volumen de un cubo es sacamos la derivada reemplazamos donde
by:jenny
3)Con que rapídes baja el nivel de un fluido contenido en un tanque cilindrico de almacenamiento si bombeamos hacia fuera el fluido a razon 3000 l/min
1)Purcell 3.9
Un aeroplano que vuela hacia el oeste a 300 millas por hora pasa por arriba de la torre de control al mediodía y un segundo aeroplano que vuela hacia el norte, a la misma altitud, a 400 millas por hora, pasa por por la torre una hora después. ¿Que tan rápido está cambiando la distancia entre los aeroplanos a las 2:00 pm?
Primero se identifican las variables que vamos a utilizar durante la resolución del problema:
x(t): es la distancia recorrida por el avión numero 1 a la 1 pm (para este caso avión uno lo nombraremos como A1)
y(t): es la distancia recorrida por el avión numero 2 a a 1 pm ( igual que en el anterior lo nombraremos como A2)
x'(t): es la derivada de la distancia de A1 por lo tanto es la velocidad de A1 que es 300 m/h
y'(t): la velocidad de A2 que es de 400 m/h
lo que tenemos que buscar es s'(t) que es el cambio de distancia entre los dos aviones.
Despues pasaremos a graficar la situacion para que nos sirva como apoyo sabemos en que direcciones se dirigen los aviones por lo tanto nos da un triangulo rectangulo de donde los catetos seran "x" y "y" y la hipotenusa sera "s" y el origen sera la torre de control.
sabemos que como el A1 lleva una velocidad de 300m/h significa que cada hora el avion recorrerá 300 millas, por lo tanto cuando el A2 pasa por la torre de control a la 1 el A1 llevara recorrido 300 millas.
La ecuación principal nos quedaría asi:
para este caso reeplazamos por "x" 30 y a "y" 400
y como queremos conocer el valor de s sacamos la raíz cuadrada y nos da como resultado que s=721.11
Como ya conocemos el valor de s, sacamos la derivada de la ecuación principal:
y como queremos conocer s' entonces la despejamos en la ecuacion
reemplazamos por los valores que obtuvimos anteriormente esta es la respuesta al problema.
2) Cada arista de un cubo variable esta aumentando a razon de 3 pulgadas por segundo que tan rapido esta aumentando el nivel del cubo cuando una arista es de 12 pulgadas de longitud?
x(t): la longitud de una arista
v(t): el volumen del cubo
x'(t): 3 pulg/seg
v'(t): es la incognita a encontrar
El volumen de un cubo es sacamos la derivada reemplazamos donde
by:jenny
1)Purcell 3.9
Un aeroplano que vuela hacia el oeste a 300 millas por hora pasa por arriba de la torre de control al mediodía y un segundo aeroplano que vuela hacia el norte, a la misma altitud, a 400 millas por hora, pasa por por la torre una hora después. ¿Que tan rápido está cambiando la distancia entre los aeroplanos a las 2:00 pm?
Primero se identifican las variables que vamos a utilizar durante la resolución del problema:
x(t): es la distancia recorrida por el avión numero 1 a la 1 pm (para este caso avión uno lo nombraremos como A1)
y(t): es la distancia recorrida por el avión numero 2 a a 1 pm ( igual que en el anterior lo nombraremos como A2)
x'(t): es la derivada de la distancia de A1 por lo tanto es la velocidad de A1 que es 300 m/h
y'(t): la velocidad de A2 que es de 400 m/h
lo que tenemos que buscar es s'(t) que es el cambio de distancia entre los dos aviones.
Despues pasaremos a graficar la situacion para que nos sirva como apoyo sabemos en que direcciones se dirigen los aviones por lo tanto nos da un triangulo rectangulo de donde los catetos seran "x" y "y" y la hipotenusa sera "s" y el origen sera la torre de control.
sabemos que como el A1 lleva una velocidad de 300m/h significa que cada hora el avion recorrerá 300 millas, por lo tanto cuando el A2 pasa por la torre de control a la 1 el A1 llevara recorrido 300 millas.
La ecuación principal nos quedaría asi:
para este caso reeplazamos por "x" 30 y a "y" 400
y como queremos conocer el valor de s sacamos la raíz cuadrada y nos da como resultado que s=721.11
Como ya conocemos el valor de s, sacamos la derivada de la ecuación principal:
y como queremos conocer s' entonces la despejamos en la ecuacion
reemplazamos por los valores que obtuvimos anteriormente esta es la respuesta al problema.
1)Purcell 3.9
Un aeroplano que vuela hacia el oeste a 300 millas por hora pasa por arriba de la torre de control al mediodía y un segundo aeroplano que vuela hacia el norte, a la misma altitud, a 400 millas por hora, pasa por por la torre una hora después. ¿Que tan rápido está cambiando la distancia entre los aeroplanos a las 2:00 pm?
a)Primero se identifican las variables que vamos a utilizar durante la resolución del problema:
x(t): es la distancia recorrida por el avión numero 1 a la 1 pm (para este caso avión uno lo nombraremos como A1)
y(t): es la distancia recorrida por el avión numero 2 a a 1 pm ( igual que en el anterior lo nombraremos como A2)
x'(t): es la derivada de la distancia de A1 por lo tanto es la velocidad de A1 que es 300 m/h
y'(t): la velocidad de A2 que es de 400 m/h
lo que tenemos que buscar es s'(t) que es el cambio de distancia entre los dos aviones.
b)Despues pasaremos a graficar la situacion para que nos sirva como apoyo sabemos en que direcciones se dirigen los aviones por lo tanto nos da un triangulo rectangulo de donde los catetos seran "x" y "y" y la hipotenusa sera "s" y el origen sera la torre de control.
c)Sabemos que como el A1 lleva una velocidad de 300m/h significa que cada hora el avion recorrerá 300 millas, por lo tanto cuando el A2 pasa por la torre de control a la 1 el A1 llevara recorrido 300 millas.
La ecuación principal nos quedaría asi:
para este caso reeplazamos por "x" 30 y a "y" 400
y como queremos conocer el valor de s sacamos la raíz cuadrada y nos da como resultado que s=721.11
Como ya conocemos el valor de s, sacamos la derivada de la ecuación principal:
y como queremos conocer s' entonces la despejamos en la ecuacion
reemplazamos por los valores que obtuvimos anteriormente esta es la respuesta al problema.
By:jenny
2) Cada arista de un cubo variable esta aumentando a razon de 3 pulgadas por segundo que tan rapido esta aumentando el nivel del cubo cuando una arista es de 12 pulgadas de longitud?
x(t): la longitud de una arista
v(t): el volumen del cubo
x'(t): 3 pulg/seg
v'(t): es la incognita a encontrar
El volumen de un cubo es sacamos la derivada reemplazamos donde
by:jenny
3)Con que rapides baja el nivel de un fluido contenido en un tanque cilindrico de almacenamiento si bombeamos hacia fuera el fluido a razon 3000 l/min
4) Un disco metálico se dilata con el calor. Si su radio aumenta a razón de 0.02 pulgadas por segundo.¿Con qué rapidez aumenta el área de una de sus caras, cuando su radio es de 8.1 pulgadas?
La fórmula que nos permite llevar a cabo este ejercicio es:
Error al representar (error de sintaxis): {\displaystyle \ A=&pi r^2}Error al representar (error de sintaxis): {\displaystyle \frac {dA}{dt}=2&pi r\frac {dr}{dt}}
reemplazo los valores conocidos, en la fórmula obtenida al derivar:
Error al representar (error de sintaxis): {\displaystyle \frac {dA}{dt}=2&pi(8.1)(0.02)}