Quehacer Científico Sección 01 Feb Abr 16/La ciencia 2A

La Ciencia

La ciencia (del latín Scientia ‘conocimiento’) es el ayuntamiento de conocimiento bien estructurado, que se obtiene a través de la observación, el análisis y experimentación de algo en específico, de esto se genera preguntas se hacen hipótesis y se construyen esquema organizado estructuralmente.

• ·        Origen:

Si nos vamos al origen de la ciencia, nos tenemos que trasladar al tiempo de la edad de piedra, cuando el hombre construía ruedas de piedra para poder mover mayor cantidad de cosas con mayor facilidad, y nos iríamos más atrás aun, cuando el hombre fue capaz de manipular el fuego a su antojo. La ciencia surge por la necesidad de dar respuesta a nuestra curiosidad y necesidad, se puede decir que la ciencia en sí, se origina de algunas colonias griegas, ya que las grandes ciudades, como la India, Egipto, Mesopotamia, China etc. Se negaban al cambio sobre todo si se trataba de algo que contradecías a sus dioses, fue por ello que fue posibles que en estas colonias griegas donde la civilización no podía llevar un control del todo sobre ellos se empezó en cierto modo el cambio de pensar y ver la cosas. Este cambio fue posible porque estas colonias eran utilizadas para el intercambio de mercancías y llegaban personas de todos lugares, con diferentes culturas, religión y lengua. En este intercambio de mercancías, se intercambiaron por igual historias de diferentes culturas y religión y en muchas ocasiones habían choques entres dioses por dar un ejemplo Zeus dios de Grecia y Marduk dios de Babilonia, estos eran considerados los reyes de los dioses en sus diferentes ciudades, y surgía la curiosidad de saber cuál en realidad era el rey de los dioses, algunos de decían uno de estos dioses fue creado por un sacerdote y de ser así cave mucho la posibilidad de que sean los dos. Esto creo en esta persona buscar respuesta más allá de sus dioses ya que en esa época se pensaba que las enfermedades eran causadas por los dioses como una maldición, pero con estas nuevas ideas surgida y manera de pensar con el nuevo choque de dioses en el intercambio de cultura, prefirieron pensar que todo era causado por la naturaleza. De los principales científicos conocidos se encuentra Thales de Mileto este llevo de Babilonia y Egipto nuevas ciencias, astronomía y geometría que fueron fecundas en Jordania incluso la primera persona que se reconoce haber hecho un experimento fue llamado Anaximandro quien fue colega y amigo de Thales, este fue capaz de crear un reloj con la vara de guerra, a ver como corría su sombra con el movimiento del sol. Con estas nuevas gamas de científico y experimentación, era todo tomado en cuenta por los primeros científicos, un griego llamado Empédocles De Agrigento quien era de Sicilia, lleno de curiosidad por la existencia del aire, descubrió que el aire era una materia y que ejercía presión, lo hizo utilizando un utensilio de la cocina, que se le conoce como ladrón de agua. “El aire es algo que no se puede ver pero que ejerce presión Empédocles De Agrigento pensó que el aire es una materia tan fina que no se puede ver.” Cabe destacar que Empédocles con este descubrimiento continuo hasta descubrir los cuatro (4) elemento que conocemos hoy en día; que son el aire, el agua, el fuego y la tierra.

Revoluciones científicas

Durante el transcurso de la historia humana han aparecido importantes pensadores excelentes. La labor de estas escasas personas con destrezas intelectuales grandiosas, ha elaborado grandes avances en el conocimiento acerca de cómo trabaja el mundo en que vivimos e incluso nosotros. Estas personas elaboraron niveles de fuertes cambios tanto intelectuales como conceptuales, los cuales obtuvieron un gran impacto en todas las áreas del saber humano, entre las cuales destacan: Astronomía, Biología, Psicología, Sociología, Genética, Física, Matemáticas... A estos ciclos de desarrollo son los que se le denominan como ¨Revoluciones científicas¨.

Algunas de las Revoluciones Científicas más impactantes durante toda la historia fueron:

• ·        Revolución Copernicana (1543): En esta etapa Nicolás Copérnico, el cual fue un astrónomo polaco, demostró a todo el mundo que el Sol no gira alrededor del planeta Tierra, sino que la Tierra y los demás planetas del sistema solar giran alrededor del Sol.

Esta teoría de Copérnico estaba totalmente en desacuerdo con el modelo universal de Ptolomeo, el cual era el modelo geocéntrico. Este modelo situaba a la Tierra en el centro de todo el universo junto con el resto de los cuerpos celestes girando circularmente a su alrededor, Copérnico propuso un nuevo punto de vista a través del cual el centro del sistema solar se encontraba en algún punto muy cerca del Sol y en su periferia se movían de forma circular los cuerpos celestes, de manera uniforme y durante la eternidad. Este punto de vista de Copérnico también incluía al planeta Tierra.

• ·        Revolución Newtoniana (1687): En este periodo de gran influencia, el físico Isaac Newton publica su famosa obra titulada "Philosopiae Naturalis Principia Mathematica" la cual es considerada como la obra científica más grande que se ha escrito. En dicha obra se plantean los principios fundamentales del cálculo diferencial, la mecánica, la gravedad y también de la óptica, además se establecen importantes estudios a cerca de los fluidos, la ondas de sonido y la transmisión de calor.

Estableció los principios básicos de lo que se conoce como la mecánica clásica a través de sus tres leyes las cuales empleaba de forma relativa al movimiento (las leyes de Newton): 

1. Ante la falta de fuerzas exteriores, todo cuerpo sigue en su estado de reposo o de movimiento de forma rectilínea uniforme a menos que se produzca sobre él cuerpo una fuerza que lo someta a cambiar su estado de reposo. 
2. La variación de momento lineal de un cuerpo es proporcional al resultado total de las fuerzas que actúan sobre dicho cuerpo y se forman en la misma dirección en que se producen las fuerzas. 
3. Por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo, éste desempeña una fuerza semejante pero con sentido contrario sobre el cuerpo que la realizo. En otra manera se diría que Las fuerzas siempre se forman en pares de magnitud semejante, en sentido contrario y están ubicadas sobre la misma recta. 

• ·        Revolución Darwiniana (1859): La revolución darwiniana fue la que produjo mayor impacto de desarrollo en las ciencias del siglo XIX. Causo la destrucción de el concepto antropocentrista universal y implico una fuerte conmoción en la manera de pensar del hombre en comparación con otro desarrollo en área científica desde el resurgimiento de la ciencia renacentista. La revolución darwiniana se convirtio en la única revolución de la biología establecida en la lista usual de las revoluciones cientificas mas importantes, las cuales están de manera tradicional relacionadas con los nombres de grandes personajes de la ciencia física, como: Nicolas Copérnico, Descartes, Isaac Newton, Lavoisier, Maxwell, Albert Einstein, Bohr y Heisenberg. Sigmund Freud observo la Revolucion Darwiniana de forma perspectiva como una de las tres que aplicaron golpes impactantes a la imagen narcisista que el hombre se tenia de si mismo, en la que las otras dos fueron la copernicana y la que el propio Freud había dado inicio. También, la revolución darwiniana tiene un rasgo distintivo de todas las otras revoluciones científicas, y es que es la única, que poseía en la primera presentación completa de la teoría, el anuncio formal de que esta produciría una revolución en la ciencia.
• ·        Revolución Electromagnética (1864): En esta etapa destaca el físico británico Clerk Maxwell, el cual estableciendo referencia en los estudios planteados por Faraday y de otros grandes maestros de la ciencia, plantea los conocimientos fundamentales de la fuerza electromagnética, en la cual se basan la gran mayoría de las tecnologías modernas actualmente. Las ecuaciones de Maxwell dieron a conocer que la electricidad, el magnetismo y hasta la luz, son formas en se manifiesta el fenómeno llamado "campo electromagnético".
• ·        Revolución cuántica (1900): Fue Max Planck un físico y matemático alemán el cual desarrollo un descubrimiento que ha impactado la historia de este siglo. La ideas Planck dieron paso a la formación de una teoría, la cual en nuestros días denominamos "mecánica cuántica". Esta es la plataforma de muchos de los desarrollos tecnológicos que se han formado en este siglo. Dicha teoría desarrollo el funcionamiento de los láseres, los semiconductores con los cuales se fabrican artefactos y herramientas informáticas, también los reactores nucleares se han desarrollado mediante esta novedosa teoría. Particularmente, se puede establecer que la mayor parte del hecho de que estuviéramos en la gran "era de la información", es gracias a la mecánica cuántica. Aparte de todo este conjunto de aplicaciones tecnológicas, la teoría dio entrada una nueva manera de poder ver la naturaleza, algo que llamo fuertemente la atención de filósofos que de físicos en muy poco tiempo.
• ·        Revolución relativista (1905-1916): La revolución relativista estableció un antes y un después en la física, causando un gran cambio en la manera de pensar y de estudiar los diferentes ámbitos que transcurren en nuestro planeta.

La teoría de la relatividad fue desarrollada principalmente por el gran físico Albert Einstein, el cual fue uno de los físicos más importantes de la historia en el campo de la ciencia y la física. En su principio, esta teoría trataba de dar una explicación sobre el concepto del movimiento relativo que se forma entre diferentes sistemas, pero debido a su evolución fue de gran ayuda para resolver muchas problemáticas y dar paso a la creación de novedosas teorías acerca de el espacio, el tiempo, los átomos, la materia, la energía, la gravitación y la aceleración de sistemas. Esta importante teoría de la física fue elaborada en dos partes diferentes, las cuales son:

1. La teoría de la relatividad especial: fue publicada en el 1906, esta se refiere a los movimientos de sistemas que desarrollan velocidades constantes.
2. La teoría de la relatividad general: publicada en el 1916 y se basa en la explicación de los sistemas que se mueven con velocidades que cambian al transcurrir el tiempo.

• ·       ¿Próxima revolución científica (2015-20…)?

Actualmente, en la segunda década del siglo en curso, hay importantes indicios de que se está desarrollando la siguiente ¨Revolución Científica¨. Esto es debido a que en ningún instante del pasado de la historia habían tantos experimentos y trabajos en el área científica en continuo desarrollo como se esta dando actualmente, nuca en el pasado habían habido tantos profesionales de la ciencia trabajando unidos en tan diversas áreas de la ciencia como esta sucediendo actualmente y cabe destacar que en ningún momento del pasado habían existido la cantidad de herramientas tecnológicas y de comunicación global a tal magnitud como en nuestra actualidad.

Sin embargo, sabiendo la gran cantidad de retos a los que hacen frente la ciencia son los de mayor complejidad, sutileza y profundidad de toda la historia, diversos y actualizados avances tecnológicos nos ponen a pensar, que la primera Revolución Científica del siglo XXI está a la vuelta de la esquina. Algunos de los retos más interesantes e importantes a los que la ciencia debe hacer frente son:

- Descubrir lo que compone el 26% de toda la masa del sistema solar, a lo que llaman "materia oscura".

- Descubrir lo que está provocando la aceleración de todo el sistema solar y también que es lo que compone el 70% de la energía universal.

- Desarrollar una teoría cuántica de la gravedad.

- Confirmar el conjunto de detalles de las teorías del cosmos, las cuales explican el nacimiento y desarrollo de todo el Universo.

- Descubrir la existencia de nuevas leyes de la física y nuevas partículas que se encuentren por encima del rango de energía ya explorado.

- Descubrir la inexistencia de anti-materia en el Universo.

- Descubrir la existencia de vida en otros planetas.

- Descubrir la posibilidad de desarrollar inteligencia artificial.

- Descubrir las bases fundamentales de las enfermedades genéticas y biológicas actuales.

Actitud Problematizadora

Si bien nos enfocamos en terminos cientificos, la actitud problematizadora es aquella la cual le da un carácter a las actividades racionales y se caracterizan por siempre tener un investigador llevando a cabo un problema que otros pudieron haber pasado por alto.

En el dia a dia siempre nos tomamos con un sin numero de misterios lo cuales cientificos y demas personas no han tomado esta actitud para llevarlos a cabo, estos son algunos de ellos:

Los diferentes cambios por los cuales han pasado el craneo del ser humano, ya que si bien nos fijamos Lucy (australopithecus) tiene una forma mas similiar a los simios que la del ser humano.

Si nos enfocamos en las estructuras de las pirámides egipcias, su estructura forman un triangulo perfecto, el cual se haría difícil de poder llevar a cabo para ese entonces, ya que los mismos según lo que sabemos no contaban con los artefactos y tecnología adecuada para su realización. Cabe destacar que las pirámides fueron estructuradas con bloques los cuales tienen un peso de mas de cientas toneladas, las cuales hombres aun no han existido para poder con ese peso.

Las lineas de Nazca en Perú, es un hecho relevante el cual aun solo se dan respuestas de suposiciones pero no una exacta a esos dibujos a grandes escalas.

Las grandes bolas de piedras exactas en Costa Rica, las cuales no se logra explicar como se forjo su forma circular tan exacta.

Integración de métodos.

• · Para referirse a la integración de métodos, primero hay que saber cuáles son los tipos de métodos que se utilizan a la hora de realizar una investigación.

Después de conocer cada uno de ellos, usted puede adaptar el método que le parezca más conveniente para su investigación o el que usted considere que le va mejor, a su trabajo.

Existen un sinnúmero de métodos, pero a continuación le voy a mencionar los que se utilizan más a menudo a la hora de realizar una investigación:

1-Método de supremacía:Este pretende establecer una idea o perspectiva por encima de todas las demás.

2-Método de Síntesis:Esta intenta encontrar modos que unan todas las perspectivas, para maximizar las fortalezas que tengan, y minimizar todas las debilidades que se puedan encontrar.

3-Método de Contingencia:Este método consiste en que el investigador analiza la idiosincrasia y el contexto en el que se desenvuelve la investigación, o del fenómeno que se está estudiando para seleccionar así la perspectiva que mejor se adapte.

4-Método Dialectica:Este trata de aprovechar todas las diferencias para construir en el futuro modos diferentes y nuevos de adaptación en la realidad de la sociedad.

5-Todo vale:Esta ultima corresponde a Fayerabend, quien plantea que no hay idea, por trasnochada,absurda o estúpida que parezca, que no sea capaz de arrojar una luz sobre nuestro conocimiento de la realidad social. Esta va de la mano con una famosa frase de Galileo Galilei que dice: No hay persona tan ignorante de la cual no se pueda aprender algo de ella.

Características de la explicación científica

La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, de los que se deducen principios y leyes generales. A continuación enumeramos las características que definen a la ciencia: 1. Fáctica: describe los hechos tal y como son. 2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica. 3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración. 4. Especializada: es consecuencia del enfoque analítico. 5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa. 6. Comunicable: la ciencia es expresable y pública. 7. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia. 8. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo. 9. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí. 10. General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares. Aunque cada ciencia toma en cuenta con su modalidad de investigación característica, los métodos científicos deben cumplir con varios requisitos, como reproducibilidad (la capacidad de repetir un experimento en cualquier lugar y por cualquier persona) y falsabilidad (una teoría debe poder ser situada frente a pruebas que logren contradecirla).

Modalidades de la explicación científica

• ·        Modelos de explicación

Los intentos filosóficos contemporáneos de dilucidar la noción de explicación científica pueden clasificarse en, al menos, tres grandes enfoques: el epistémico, el óntico y el pragmático.6 8 Conviene hacer hincapié en que estas investigaciones no consisten en una investigación psicológica de los procesos mentales que tienen lugar en los sujetos que comprenden algo gracias a una explicación. Tal estudio, si bien pertinente e interesante, correspondería no a la filosofía de la ciencia sino a la psicología de la ciencia. En cambio, el enfoque filosófico es puramente conceptual. Hempel y Oppeneim, por ejemplo, solo tratan los aspectos lógicos de las estructuras explicativas de la ciencia. Otros autores incorporan el aspecto óntico (Salmon, Machamer, etc.) u ontológico (Bunge) de la explicación, pero siempre su cometido es dilucidar el concepto de explicación científica en términos de un modelo o teoría que capture las características centrales de eso que los científicos llaman explicación. También debe quedar claro que este intento no siempre es meramente descriptivo. En algunos casos, los análisis que ofrecen estos autores son también normativos: no solo dicen como son las mejores explicaciones de la ciencia, sino también como debe ser una buena explicación científica.

• ·        Modelo epistémico

El enfoque epistémico se basa en una idea que se remonta por lo menos a Aristóteles,9 según la cual las explicaciones son argumentos. Ejemplos de la aplicación de este enfoque son los tres submodelos incluidos en el modelo de cobertura legal estudiado principalmente por Hempel, así como la explicación por unificación, propuesta por el estadounidense Michael Friedman, pero cuyo principal propulsor ha sido el británico Philip Kitcher.

• ·        Modelo óntico

El enfoque óntico (tal lo ha llamado W. Salmon) se funda en la idea de que una explicación consiste mostrar cómo el hecho que se desea explicar se ajusta a la estructura causal del mundo. Tal es la base del modelo de explicación causal propuesto por el filósofo norteamericano Wesley C. Salmon. También dentro de este enfoque se encuentran los modelos de explicación científica que invocan mecanismos  (causales o no, junto con leyes o con prescindencia de ellas). Entre ellos, los más prominentes son la explicación «mecanísmica» defendida por el argentino Mario Bunge y las diferentes explicaciones mecanicistas descritas por los estadounidenses William Bechtel, Stuart Glennan, Peter Machamer y colaboradores.

• ·        Modelo pragmático

El enfoque pragmático de la explicación, en versiones de Peter Achinstein o Bas Van Fraassen, se desarrolla a partir de la idea de que las explicaciones responden a preguntas cuyo sentido está condicionado por el contexto pragmático en el que se formula la pregunta.