Matemáticas/Aritmética/Lectura de números
Todos los números tienen un sistema de escritura y lectura basado en número decimal
Lectura de Números Cardinales
editarNúmeros | Se escribe. | Descripción |
0 | cero | |
1 | uno | Femenino: una. |
2 | dos | |
3 | tres | |
4 | cuatro | |
5 | cinco | |
6 | seis | |
7 | siete | |
8 | ocho | |
9 | nueve | |
10 | diez | |
11 | once | |
12 | doce | |
13 | trece | |
14 | catorce | |
15 | quince | |
16 | dieciséis | |
17 | diecisiete | |
18 | dieciocho | |
19 | diecinueve | |
20 | veinte | |
21 | veintiuno | Delante de un sustantivo: masculino: veintiún femenino: veintiuna. |
22 | veintidós | |
23 | veintitrés | |
24 | veinticuatro | |
25 | veinticinco | |
26 | veintiséis | |
27 | veintisiete | |
28 | veintiocho | |
29 | veintinueve | |
30 | treinta |
Para números que tienen la cifra de primer orden distinto de 0. La escritura se conjuga con la letra y.
Ejemplos.
58 cincuenta y ocho. (50+8) 75 setenta y cinco. (70+5) 41 cuarenta y uno. (40+1) 99 noventa y nueve. (90+9)
Si la cifra de primer orden es 1 y el número se escribe delante de un sustantivo, entonces se conjuga con “y un” para masculino “y una” femenino.
Ejemplos.
Son cuarenta y un cigarrillos. Son cincuenta y una señoritas. |
40 | cuarenta | |
50 | cincuenta | |
60 | sesenta | |
70 | setenta | |
80 | ochenta | |
90 | noventa | |
100 | cien (to) | |
101 | ciento uno | Femenino: ciento una. |
102 | ciento dos | |
200 | doscientos | Para números como 545, 201, 458, 115, 999 etc. se escriben del siguiente modo:
545 quinientos cuarenta y cinco (500+40+5) 201 doscientos uno (200+1) 458 cuatrocientos cincuenta y ocho (400+50+8) 115 ciento quince. (100+10+5) 999 novecientos noventa y nueve. (900+90+9)
Femenino: Se cambia la terminación “os” por “as”.
Ejemplo.
cuatrocientas, quinientas, seiscientas, etc. |
300 | trescientos | |
400 | cuatrocientos | |
500 | quinientos | |
600 | seiscientos | |
700 | setecientos | |
800 | ochocientos | |
900 | novecientos | |
1000 | mil (millar) | Se usa la palabra mil y es invariable hasta llegar al millón.
Ejemplos.
1002 mil dos. 2050 dos mil cincuenta. 12 548 doce mil quinientos cuarenta y ocho. 101 358 ciento un mil trescientos cincuenta y ocho. 999 999 novecientos noventa y nueve mil novecientos noventa y nueve |
10 000 | diez mil | |
100 000 | cien mil |
Lectura de Números Cardinales Grandes
editarEscala numérica larga.
Las cifras de un número en esta escala, se clasifican de 3 en 3, y a cada grupo se denomina clase. Dentro de cada clase la cifra de primer orden se conoce como unidad, la de segundo orden como decena y la de tercer orden como centena. Un periodo esta formado por dos clases, es decir 6 cifras forman un periodo. Dentro de cada periodo, la clase de la izquierda es decir la clase de segundo orden se denomina millar o mil. Los periodos a partir del segundo se denominan como millón, billón, trillón, cuatrillón, quintillón, sextillón, septillón, octillón, etc. pero en la práctica sólo se suele usar hasta el cuatrillón.
Lectura de Números Ordinales
editarLos números ordinales son números que tienen un orden específico y sirven para dar un orden a elementos o conjuntos de elementos, pueden generalizarse para las sucesiones infinitas, introducidas por Georg Cantor en 1897.
1º, primero o primer, 1ª, primera
2º, segundo, 2ª segunda
3º, tercero o tercer, 3ª tercera
4º, cuarto, 4ª cuarta
5º, quinto, 5ª ,quinta
6º, sexto, 6ª, sexta
7º, séptimo, 7ª, séptima
8º, octavo, 8ª,octava
9º, noveno, 9ª,novena (en raras ocasiones nono o nona)
10º, décimo, 10ª, décima
Para los dos siguientes números ordinales, tenemos una opción más que es más usada que las siguientes:
11º, undécimo o décimo primero, 11ª, undécima o décima primera
12º, duodécimo o décimo segundo, 12ª, duodécima o décima segunda
Y a continuación hasta la posición número diecinueve, los números ordinales siguen la misma sucesión como décimo tercero, décimo cuarto, y así sucesivamente. Pero al continuar la secuencia, encontramos que cada múltiplo de diez menor que cien se escribe de la siguiente manera:
20º, vigésimo, 20ª, vigésima
30º, trigésimo, 30ª, trigésima
40º, cuadragésimo, 40ª, cuadragésima
50º, quincuagésimo, 50ª, quincuagésima
60º, sexagésimo, 60ª, sexagésima
70º, septuagésimo, 70ª, septuagésima
80º, octogésimo, 80ª, octogésima
90º, nonagésimo, 90ª, nonagésima
Para los números ordinales que se encuentran entre los múltiplos de diez seguimos la misma lógica, añadiendo los números entre primero y noveno, por ejemplo:
66º, sexagésimo sexto, 66ª, sexagésimo sexta
67º, sexagésimo séptimo, 67ª, sexagésimo séptima
Para los números mayores que cien utilizamos lo siguiente:
100º, centésimo, 100ª, centésima
200º, ducentésimo, 200ª, ducentésima
300º, tricentésimo, 300ª, tricentésima
400º, cuadrigentésimo, 400ª, cuadrigentésima
500º, quingentésimo, 500ª, quingentésima
600º, sexcentésimo, 600ª, sexcentésima
700º, septingentésimo, 700ª, septingentésima
800º, octingentésimo, 800ª, octingentésima
900º, noningentésimo, 900ª, noningentésima
1000º, milésimo, 1000ª, milésima
Aunque estas sean las formas correctas, las formas literales no se utilizan comúnmente, excepto centésimo y milésimo. Por lo tanto si se quisiera hablar del 260º aniversario, podría hablarse del sexagésimo aniversario del segundo centenario, así como para los milésimos aniversarios se utiliza comúnmente la palabra milenio.
http://www.aaamatematicas.com/nam15_x2.htm