2. De acuerdo a los porcentajes de uso de tiempo distancia-presencia:
********a) Enseñanza 100% a distancia: Este tipo de enseñanza no contempla la relación presencial, lo que se denomina e-learning total.
b) Enseñanza a distancia con momentos presenciales obligados: En algunos cursos e-learning se sigue presentando esta formula, sobre todo para las evaluaciones.
c) Enseñanza a distancia con tutorías presenciales de asistencia voluntaria: En este tipo de enseñanza las asesorías se dan de forma presencial, pero regularmente son ofrecidas a los alumnos con carácter voluntario.
d) Enseñanza que contempla sesiones presenciales voluntarias y obligatorias: En este tipo de cursos existen actividades que requieren sesiones presenciales que pueden ser voluntarias y otras que son de carácter obligatorio.
3. De acuerdo a su evolución histórica el blended-lerning surge:
a) Desde las empresas, ante el problema de lo elevado de los costos de la capacitación.
b) Desde la enseñanza tradicional: Al igual que en las empresas, se busca disminuir los costos de la enseñanza presencial.
