Diferencia entre revisiones de «Programas de desarrollo social/Huertos familiares urbanos»

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La idea es que esta actividad sea anual y se transforme en una tradición.
 
====Factores que ayudaron al proceso en esta fase====
 
*La predisposición de los vecinos para tener plantas.
*El hecho de que muchos moradores de Bastión hayan venido de un medio rural.
*La capacitación a los beneficiarios fue dada en sus hogares. Esto permitió resolver problemas de producción directamente con las familias y fortaleció los conocimientos adquiridos en los talleres.
*Había agua, en la mayoría de los bloques.
*El acompañamiento constante del proceso, por parte de los técnicos.
*Las acciones de fortalecimiento barrial realizadas por ZUMAR en Bastión, ayudó a la propagación de los huertos.
 
====Factores que dificultaron====
 
*En un principio la desconfianza de la gente, producto de ofrecimientos no cumplidos por otras organizaciones que pasaron por Bastión.
FACTORES QUE DIFICULTARON.
 
*Hubo deserciones; falta de espacio en las casas...
 En un principio la desconfianza de la gente, producto de ofrecimientos no cumplidos por otras organizaciones que pasaron por Bastión.
 
*Las familias que no entraron en el proyecto tuvieron diferentes razones: imposibilidad de cumplir con el ofrecimiento de proteger los huertos de los animales y también por desacuerdos familiares.
 Hubo deserciones; falta de espacio en las casas...
 
*El ataque de roedores, que en algunos sectores eran muy numerosos.
 Las familias que no entraron en el proyecto tuvieron diferentes razones: imposibilidad de cumplir con el ofrecimiento de proteger los huertos de los animales y también por desacuerdos familiares.
 
====Aprendizajes en esta fase====
 El ataque de roedores, que en algunos sectores eran muy numerosos.
 
*Como el consumo es inmediato, no se manejaron químicos para controlar plagas. Además porque sería un costo adicional de producción. Comenzamos a meter plantas aromáticas, junto con las hortalizas alguna flor o planta que ahuyente insectos,-dicen los técnicos.- Dio buenos resultados.
 
*Aquí desapareció la noción “tiempo de siembra, tiempo de cosecha”, el cultivo es permanente. Hay gente que está comiendo nabo todo el año, porque la idea no es arrancar toda la planta sino coger las hojas más grandes y la planta sigue creciendo; porque las plantas son bianuales, pero cuidándolas bien duran bastante más. No es que hoy ya cosechamos todo el nabo y hay que sembrar de nuevo. Solo el rábano, el pepino, el tomate que son plantas delicadas, hay que sembrarlas de nuevo apenas se cosechan. Se ha ido capacitando a la familia para que tengan su huerto todo el año.
APRENDIZAJES EN ESTA FASE.
 
*Al finalizar esta fase, el equipo técnico se distanció durante un mes y fue como una prueba de todo el acompañamiento. Al regreso la gente seguía bien y sentimos que se habían apropiado de su huerto.
 Como el consumo es inmediato, no se manejaron químicos para controlar plagas. Además porque sería un costo adicional de producción. Comenzamos a meter plantas aromáticas, junto con las hortalizas alguna flor o planta que ahuyente insectos,-dicen los técnicos.- Dio buenos resultados.
 
 Aquí desapareció la noción “tiempo de siembra, tiempo de cosecha”, el cultivo es permanente. Hay gente que está comiendo nabo todo el año, porque la idea no es arrancar toda la planta sino coger las hojas más grandes y la planta sigue creciendo; porque las plantas son bianuales, pero cuidándolas bien duran bastante más. No es que hoy ya cosechamos todo el nabo y hay que sembrar de nuevo. Solo el rábano, el pepino, el tomate que son plantas delicadas, hay que sembrarlas de nuevo apenas se cosechan. Se ha ido capacitando a la familia para que tengan su huerto todo el año.
 
• Al finalizar esta fase, el equipo técnico se distanció durante un mes y fue como una prueba de todo el acompañamiento. Al regreso la gente seguía bien y sentimos que se habían apropiado de su huerto.
Los primeros sesenta huertos, en ambas etapas, para abril ya estaban produciendo y caminando solos.