Diferencia entre revisiones de «Cursos/E M T/1º Construcción - Matemáticas/Unidad 4»

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m se corrige niveles de títulos.
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m se agregan temas
Etiqueta: editor de código 2017
 
Línea 1:
==Unidad 4: Funciones lineal y afín ==
=== ContenidosTema principal: ===
* Función Lineal.
* Función Afín.
=== Totalidad de temas:===
* Función lineal.
* Función afín.
Línea 9 ⟶ 12:
* Definición de matriz. Determinante. Regla de Sarrus. Resolución de sistemas por el método de Cramer.
* Inecuación de primer grado.
 
=== Competencias específicas:===
* Distinguir el concepto de magnitud, cantidad de magnitud y medida de cantidad de magnitud.
Línea 25 ⟶ 27:
* Operar con expresiones algebraicas de primer grado, obtener denominador común y simplificar.
* Resolver ecuaciones racionales que se reducen a una ecuación de primer grado.
* Resolver un problema a través de una ecuación de primer grado, elaborándola a partir de un enunciado y comprobar la validez de su solución en el contexto del problema que lo generó.
* Identificar la ecuación del tipo Ax + By + C = 0 con una recta, representarla gráficamente analizando los casos B = 0 y BB ≠ 0.
solución en el contexto del problema que lo generó.
* Identificar la ecuación del tipo Ax+By+C =0 con una recta, representarla gráficamente analizando los casos B=0 y B 0.
* Identificar los distintos tipos de sistemas de ecuaciones lineales 2x2 (compatible determinado o indeterminado e incompatible) con la
posición relativa de las rectas involucradas.
Línea 39 ⟶ 40:
* Resolver un problema a través de un sistema de inecuaciones de primer grado, elaborándolo a partir del enunciado y comprobar la
validez de su solución en el contexto del problema que lo generó.
=== Conocimientos mínimos para lograr suficiencia: ===
* Lograr el estudio analítico y la representación gráfica de funciones lineales y afines.
* Lograr resolver analítica y/o gráficamente ecuaciones del tipo f(x) = k ; f(x) = ax + b siendo f(x) una función lineal o afín.
* Interpretar el concepto de ecuación e inecuación lineal.