Diferencia entre revisiones de «Guía Joven/El rol de la persona dinamizadora»

También existe una «[https://www.dropbox.com/sh/mb9i2qtsblhancd/AADcjZBi7A7InLEIidbAwyWWa?dl=0&preview=Gu%C3%ADa+Metodol%C3%B3gica+para+el+Desarrollo+de+las+Habilidades+Sociales.pdf guia] » de recopilación de herramientas que permite trabajar las habilidades sociales. O a su vez, puedes revisar El Blog Ineditviable, donde se ofrece una reseña sobre [http://ineditviable.blogspot.com/2012/03/el-animador-sociocultural-funciones.html El animador sociocultural (funciones, valores, capacidades y actitudes]

Y con todo esto, ¿qué se hace? Concretemos. Si se aplican estas competencias y habilidades, se pueden construir unos proyectos o unas actividades con unas características concretas que permitirán fomentar la dinamización juvenil. El Blog Ineditviable, se ofrece una reseña sobre [http://ineditviable.blogspot.com/2012/03/el-animador-sociocultural-funciones.html El animador sociocultural (funciones, valores, capacidades y actitudes]. Los marcos de intervención pueden ser la casa, la calle, el instituto o cualquier otro lugar, pero repetimos la idea: esto es un pequeño decálogo. Si se cumple, será genial, pero es difícil llegar a todo. Que nadie se agobie. Hay que perseverar y se deben activar las habilidades de la persona dinamizadora y de la gente joven para que los proyectos sean: