Diferencia entre revisiones de «Guía Joven/El rol de la persona dinamizadora»
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== Desarrollo==
Todo esto está muy bien, pero hay que ir paso a paso. Pero, ¿cuáles tendrían que ser
Echando un vistazo a algunas de las más básicas, la persona dinamizadora debe ser capaz de:
# Escuchar y estar atenta a las necesidades y las inquietudes de los/las jóvenes: desde un grafito o una conversación informal a una encuesta oficial. Todo son vías que sirven.
# Facilitar herramientas y recursos a los jóvenes a partir de sus necesidades e inquietudes. Para ello, los profesionales se pueden formar o pueden tener en cuenta las diferentes guías publicadas y los recursos que ofrece la Dirección General de Juventud,
# Dar autonomía a los jóvenes. Dejar que caminen, no darlo todo hecho.
# Permitir que las cosas se hagan de manera diferente y permitir el derecho a la equivocación. Por ejemplo, cuando el cartel que han hecho los jóvenes que tiene que anunciar un concierto ha salido sin el lugar donde se llevará a cabo. No pasa nada, seguro que hay soluciones imaginativas en su cabeza y en sus manos.
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# Generar transparencia sobre lo que se decide y lo que se hace en todos los espacios. Crear mecanismos para que la información llegue y fluya de manera constante, hay un montón de herramientas ''TIC'' que lo facilitan.
# Fomentar la interrelación entre los diferentes jóvenes, grupos y espacios de participación creando encuentros y actividades comunes: un punto de encuentro, una muestra final, un acto de inauguración de curso, una reunión para valorar el año, etc.
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# Utilizar tanto el equipamiento como el medio abierto (las plazas y las calles). Todo puede ser parte del proyecto. No se debe esperar a que vengan los jóvenes, hay que ir a buscarlos.
# Crear vínculo, tanto en línea como presencialmente, y ser un referente para los jóvenes.
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