Diferencia entre revisiones de «Curso de alemán nivel medio con audio/Lección 004»

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M155
:'''gar'''
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:Bedeutung: sehr, ganz, vollkommen, sogar
:Beispiele:
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:Ein 60°-Winkel ist ein spitzer Winkel.
:5.)etwas spitz kriegen: etwas herausbekommen, etwas erfahren, mitbekommen
 
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M160a
:Angsthase - umgangssprachlich: jemand, der sich oft ängstigt oder feige ist
:eine Person, die als feige bezeichnet wird
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:Glück - Unglück
:glücklich - unglücklich
 
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M160b
:Lügenmaul - Lügner
:Lüge - falsche Aussage, mit der andere bewusst getäuscht werden sollen - Synonym: Unwahrheit
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:Beim Tatwissenstest handelt es sich um eine indirekte Methode, weil der zu Untersuchende nicht direkt gefragt wird, ob er dieses oder jenes getan habe, sondern er wird gefragt, ob er etwas über die aufzuklärende Tat wisse. Ziel ist herauszufinden, ob er Wissen über Einzelheiten des Tatgeschehens besitzt, das nur der Täter haben kann. Zu diesem Zweck wird der zu Untersuchende zunächst gefragt, was er über die vorgeworfene Tat weiß und woher dieses Wissen stammt. Sodann werden ihm zu einem bestimmten Aspekt der Tat (Begehungsweise etc.) sechs Fragen gestellt, worunter eine Alternative die zutreffende ist. Es hat sich gezeigt, dass die Reaktionen besonders hoch sind, wenn die Frage auf die zutreffende Antwortalternative wahrheitswidrig verneint wird.[2] Laut Max Steller zeigten verschiedene Laborstudien sogar, „daß Probanden ohne Tatwissen bei fast allen Untersuchungen mit dem Tatwissentest zu 100 Prozent richtig identifiziert werden konnten, d.h., daß keine falsch-positiven Zuordnungen erfolgten. Bei Personen mit Tatwissen erfolgten in 80 bis 95 Prozent richtige Klassifikationen.“
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:KriikKritik an Lügendetektoren
:Angesichts der Tatsache, dass die Anerkennung von Lügendetektoren bei Unzuverlässigkeit großen Schaden anrichten kann, sind die Gegenstimmen zahlreich. Es wird angeführt, dass keine wissenschaftlich haltbaren Beweise für die Zuverlässigkeit existieren, dagegen aber viele Fälle von Fehleinschätzungen durch Lügendetektortests bekannt und die Tests demonstrierbar zu manipulieren sind.
 
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:Beispiel:
:<math> A \cap B = \emtysetemptyset \to \lnot \exists x \in A : x \in B </math> (wahr)
:Wenn die Durchschnittsmenge von A und B die leere Menge ist, so gibt es kein Element x aus A, so dass x ein Element aus B ist (wahr)
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:7.) <math> A \cap B \ne \emptyset \to A \ne \emptyset \wedge B \ne \emptyset </math>
:8.) <math> A \subset B \to (\forall x \in A : x \in B \wedge \exists x \in B : x \notin A) </math>
:9.) <math> x \in B \cup B \to ( x \in B \wegewedge x \notin A ) \vee (x \notin B \wedge x \in A) </math>
:10.) <math> A = \emptyset \to \lnot \exists x \in A </math>
:11.) <math> A = B \to (\forall x \in A : x \in B \wedge \forall x \in B : x \in A) </math>