Diferencia entre revisiones de «Aprendizaje combinado/Referencias»

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Bustos, S. A. y Miranda D. G. A. (2005) Un modelo para blenden-elearning.Un modelo aplicado a la formación. URL: http://gamd.ath.cx/archcv/2005-abs-gamd.pdf
URL: http://gamd.ath.cx/archcv/2005-abs-gamd.pdf
 
Harkins, S. (1990) "The effect of task Difficulty and Task Uniqueness on Social Loafin." Journal of Personality and Social Psychology.