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Línea 8: * Promueve el pensamiento crítico, * Favorece la adquisición de destrezas sociales, * Promueve la comunicación, Promueve la coordinación, Promueve y favorece la interacción, * Mejora el logro académico, * Estimula el uso del lenguaje, Promueve el uso de la narrativa (historia) Línea 17: '''Desventajas''': * Riesgo en primeras experiencias. Si los participantes (tanto alumnos como maestros) no han tenido experiencias previas de aprendizaje colaborativo, las primeras prácticas de AC con las que se encuentren, les pueden resultar difíciles, debido a la exigencia de romper con ~~viejos~~ habitos adquiridos durantes años de trabajo individual y a la necesaria adquisición de nuevas técnicas de aprendizaje. De tal suerte que estas primeras iniciativas son críticas, ya que si el estudiante pasa por una mala experiencia (equipos de trabajo poco integrados, falta de coordinación, exclusión de participantes, mala planeación por parte del instructor, etc.), podría crearse ununa ~~prejuicio~~mala ~~(erróneo)~~percepción sobre la naturaleza del aprendizaje colaborativo. * Curva de aprendizaje variable de aplicaciones colaborativas. Actualmente, muchas de las iniciativas de aprendizaje colaborativo giran alrededor de una herramienta informática, frecuentemente con capacidades de trabajo a distancia, ya sea síncrona o asíncronamente. Aunque la facilidad de uso suele ser un objetivo primario de las aplicaciones orientas al trabajo colaborativo, necesariamente existe una curva de apredizaje por parte de los participantes, la cual es variable, en función de las habilidades y previo conocimiento que se tenga de aplicaciones informáticas en general. Esta curva puede resultar muy pronunciada si el alumno no está capacitado en el uso de herramientas informáticas. Tal factor debe ser tomado en cuenta por el instructor, de lo contrario, una práctica o ejercicio colaborativo bien intencionado podría no alcanzar los objetivos deseados (o desviarse de los planteados originalmente). Lo anterior también implica que una práctica o ejercicio colaborativo que haya tenido éxito bajo ciertas circunstancias, podría no tenerlo en otras, menos favorales. * Curva de aprendizaje variable de aplicaciones colaborativas, * Cada actividad debe ser cuidadosamente planeada. ▼ * Complejidad, * Ruido, * Apariencia de lo que se hace en el aula, * Espacio disponible. ▲* Cada actividad debe ser cuidadosamente planeada * Dependencia de la infraestructura computacional

Diferencia entre revisiones de «Aprendizaje combinado/Ventajas»