Diferencia entre revisiones de «Informática Educacional/Aprendizaje Basado en Problemas»

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=== Introducción ===
 
El método de la Enseñanza-Aprendizaje Basado en Problemas (EABP) se desarrolla y aplica por primera vez en la década de los 60's, en la escuela de medicina ende la Universidad de Case Western Reserve en los Estados Unidos y en la Universidad de McMaster en Canadá.
 
Este metodo se desarrolló con el objetivo de mejorar la calidad de la educación
médica cambiando el enfoque del currículum expositivo centrado en el profesor por uno centrado en los alumnos resolviendoque resolvían problemas de la vida real, donde confluían las diferentes áreas del conocimiento necesarias para dar solución al problema.
 
La EABP es utilizada en la actualidad en la educación superior, en diversas áreas del conocimiento.