Diferencia entre revisiones de «Informática Educacional/Actitud Hacia la Informática Educacional»
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* Falta de entrenamiento enfocado en la integración de tecnología en la sala de clases en vez de simplemente enseñar habilidades básicas(VanFossen 1999).
=== Barreras de
* Falta de tiempo, tanto para concurrir a un entrenamiento formal como para el autoestudio (Fabry & Higgs 1997), y para preparar recursos de TIC para las clases (Preston et al. 2000)
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