Diferencia entre revisiones de «Informática Educacional/Actitud Hacia la Informática Educacional»
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=== Referencias ===
* Cerda, C. (2002). [http://www.iie.ufro.cl/documentos/paperREP02.pdf Elementos a Considerar para Integrar las Tecnologías del Aprendizaje de Manera Eficiente en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje]. Revista Estudios Pedagógicos. Universidad Austral de Chile (Nº 28), 179-191.
* Diaz, W., Ripoll, M., Parra, E. y Labbé, C. (2002). [http://www.iie.ufro.cl/documentos/Construccion_de_una_escala.pdf Construcción de una Escala para la Adopción de Tecnología Informática en Profesores de Enseñanza Secundaria].
* Jones, A. (2004). [http://www.becta.org.uk/page_documents/research/barriers.pdf A Review of the Research Literature on Barriers to the Uptake of ICT by Teachers]. BECTA.
* Passey, D., Rogers, C., Machell, J. y McHugh, G.(2004)
* Screamshaw, P. (2004). [http://www.becta.org.uk/page_documents/research/enablers.pdf Enabling Teachers to make successful use of ICT. BECTA].
* The National Museum of Photography, Film and Television.
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