Diferencia entre revisiones de «Inglés/Gramática/Acuerdo sujeto-verbo»

Contenido eliminado Contenido añadido
m <noinclude>{{+ÍndiceSección}}</noinclude>
Kzman (discusión | contribs.)
Usando plantillas {{Inglés...}}
Línea 1:
<noinclude>{{+ÍndiceSección}}</noinclude>
{{Ingléstitulo|title=Subject-verb agreement / Acuerdo sujeto-verbo}}
{|
{{Ingléscolumnas
| widthinglés="47.5%" valign="top" | '''One of the English verb inflections is used to make the verb agrees with the subject. The ''subject-verb'' agreement is very easy to be learned since there is just one change most verbs suffer to agree with certain subjects:'''
 
*'''If the subject is a singular noun or a third person singular pronoun, ''–s'' or ''–es'' is added at the end of the simple present verb.'''
 
| widthespañol="47.5%" valign="top" |Una de las flexiones de unlos verboverbos en inglés es usada para hacer que el verbo concuerde con el sujeto. El acuerdo sujeto-verbo es muy fácil de entender puesto que solo hay un soloúnico cambio que la mayoría de los verbos experimentan para concordar con ciertos sujetos.
'''Examples:'''
 
*Si el sujeto es un sustantivo singular o un pronombre de tercera persona singular, se añade ''-s'' o ''–es'' es agregado al final del verbo en tiempo presente simple.
|width="5%"|
|}}
 
| width="47.5%" valign="top" |Una de las flexiones de un verbo en inglés es usada para hacer que el verbo concuerde con el sujeto. El acuerdo sujeto-verbo es muy fácil de entender puesto que solo hay un solo cambio que la mayoría de los verbos experimentan para concordar con ciertos sujetos.
 
*Si el sujeto es un sustantivo singular o un pronombre de tercera persona singular, ''-s'' o ''–es'' es agregado al final del verbo en tiempo presente simple.
 
Ejemplos:
 
|}
 
{| align=center
|'''Examples - Ejemplos:'''
 
#'''''The dog bark<u>s</u>''.''' (El perro ladra.)
Línea 23 ⟶ 19:
#'''''My sister wash<u>es</u>'' the dishes.''' (Mi hermana lava los trastos.)
#'''''The baby cri<u>es</u>''.''' (El bebé llora)
|}
 
 
{{Ingléscolumnas
{|
| widthinglés="47.5%" valign="top" | '''Note that in the three first examples, just a ''–s'' is added to the verb. On the other hand, in the forth example, ''-es'' is added to the verb, and in the last example, the ''y'' in cry is replaced by ''i'' and then ''–es'' is added to form ''cries''. In general, the following rules apply:'''
 
*'''If the verb ends in ''-sh'', ''-ch'', ''-s'', ''-z'' and ''–x'', then ''-es'' is added.'''
*'''If the verb ends in an ''-y'' preceded by a consonant, the ''y'' is replaced by ''i'' and then ''–es'' is added, .'''
 
| widthespañol="47.5%" valign="top" | Nótese que en los primeros tres ejemplos simplemente unase añade ''–s'' es agregada al verbo. Por otro lado, en el cuarto ejemplo, se añade ''-es'' es agregado al verbo, y en el último ejemplo, la ''y'' en ''cry'' es sustituida por ''i'' y después se añade ''–es'' es agregado para formar ''cries''. En general, las reglas siguientes se aplican:
|width="5%"|
 
| width="47.5%" valign="top" | Nótese que en los primeros tres ejemplos simplemente una ''–s'' es agregada al verbo. Por otro lado, en el cuarto ejemplo, ''-es'' es agregado al verbo, y en el último ejemplo, la ''y'' en ''cry'' es sustituida por ''i'' y después ''–es'' es agregado para formar ''cries''. En general, las reglas siguientes se aplican:
 
*Si el verbo termina en ''–sh'', ''-ch'', ''-s'', ''-z'' o ''–x'', entonces –es es agregado al final del verbo.
*Si el verbo termina en una ''y'' precedida por una consonante, entonces ''y'' es reemplazada por ''i'' y luego se añade ''–es'' al final.
}}
 
|}