Diferencia entre revisiones de «Sociedad, Educación y Estado del Bienestar/Estado, mercado y sociedad en la educacion»

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Para la educación no formal: Las horas medias son 235h y un gasto medio de 696€.(INE2008)
 
 
==== El mercado en torno a la educación: Formación subvencionada publicamente ====
En torno al mercado de la educación se mueve una cantidad ingente de empresas y organismos subvencionados publicamente dedicados a ofrecer una gran variedad de formación. Con la actual crisis que sufre España, en nuestro país parece que a habido un enorme incremento de este tipo de formación subvencionada públicamente. En la actualidad este tipo de formación mantiene una estrecha relación con las necesidades del mercado de trabajo (en esto se puede observar la íntima relación existente entre mercado, sociedad y educación). Existe una enorme oferta en formación dirigida hacia los parados, con el fin de mejorar su empleabilidad dentro del mercado de trabajo. ConUno de los organismos más importantes a nivel internacional es el finFondo Social Europeo, que es un organismo internacional,que en este caso se ocupa de ilustrarapoyar la enormeestrategia cantidadeuropea de organismosempleo y de garantizar la coherencia y la complementariedad de las acciones dedicadosorientadas a mejorar el funcionamiento del mercado laboral y a desarrollar los recursos humanos. En este caso, como ya hemos mencionado anteriormente se puede observar la importancia de lo que demanda el mercado de trabajo. Hay que entender que la U.E nació como una asociación de estados con el objetivo de facilitar y eliminar las trabas al comercio , por esto es facilmente deducible que las estrategias educativas promovidas por la U.E estén ligadas al empleo, así la gran estrategia de educación europea está dirigida a la empleabilidad (Saban, C. 2009). El Fondo Social Europeo se encarga de financiar a numerosos organismos públicos y empresas privadas que se encargan de ofrecer formación, tanto a continuaciónparados vamoscomo a exponerocupados algunoscon el fin de losmejorar másla importantesempleabilidad organizadosde desdelas nivelespersonas. internacionalesPor tanto podemos concluir, que la mayoría de la formación ofrecida por los orgánismos públicos está dirigida a nivelessatisfaccer las demandas del mercado laboral. Todas las acciones se encuadran dentro del tratado de Lisboa y por tanto se pretende mejorar la empleabilidad de los municipales:ciudadanos.
* Nivel internacional
Fondo Social Europeo: es un organismo internacional que en este caso se ocupa de apoyar la estrategia europea de empleo y de garantizar la coherencia y la complementariedad de las acciones orientadas a mejorar el funcionamiento del mercado laboral y a desarrollar los recursos humanos. En este caso, como ya hemos mencionado anteriormente se puede observar la importancia de lo que demanda el mercado de trabajo. Hay que entender que la U.E nació como una asociación de estados con el objetivo de facilitar y eliminar las trabas al comercio , por esto es facilmente deducible que las estrategias educativas promovidas por la U.E estén ligadas al empleo, así la gran estrategia de educación europea está dirigida a la empleabilidad (Saban, C. 2009). El Fondo Social Europeo se encarga de financiar a numerosos organismos públicos y empresas privadas que se encargan de ofrecer formación tanto a parados como a ocupados con el fin de mejorar la empleabilidad de las personas.
* Nivel nacional
A nivel nacional existen multitud de organismos y empresas dedicados a ofrecer formación. Entre ellos podemos destacar los siguientes:
SEPE: Servicio publico de empleo estatal. Ofrece diversos cursos de formación.
CIDE: Centro de investigación y documentación educativa. Dependiente del ministerio de Educación. Ofrece formación a profesores.
FOREM: Fundación formación y empleo del sindicato de CC.OO. Ofrece diversos cursos en distintos sectores.
HÉRCULES: Portal de e-learning promovido por la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía.
IFES: Instituto de formación y estudios sociales. Dependiente del sindicato UGT. cursos incluidos en los planes de formación para empresas, formación ocupacional y formación continua.
INAP: Organismo estatal responsable de la selección y formación de los empleados públicos. Gestiona los planes de formación continua en las administraciones públicas.
En este apartado se podían insertar un número muy grande de diversos organismos que no se incluyen en esta lista, ya que solo pretendíamos ilustrar la gran oferta existente en el ámbito nacional.
* Nivel autonómico y local
En la Comunidad de Madrid, a través de su plan de formación para el empleo. se ofrecen diversidad de cursos, impartidos en distintos centros, tanto para personas paradas como ocupadas. Entre los distintos planes nos encontramos con:
. Formación en municipios. A través de los ayuntamientos.
. Programa de escuelas taller y casas de oficio.
. Programas de talleres de empleo.
. Cursos para emprendedores.
Podemos concluir en este apartado, que la mayoría de la formación ofrecida por los orgánismos públicos está dirigida a satisfaccer las demandas del mercado laboral. Todas las acciones se encuadran dentro del tratado de Lisboa y por tanto se pretende mejorar la empleabilidad de los ciudadanos.
 
== EJEMPLO DE RELACIÓN ENTRE MERCADO Y EDUCACIÓN: CHARTER SCHOOL ==