Diferencia entre revisiones de «Tenis de Mesa Español - Guía Técnica PNTD/Generalidades del entrenamiento»
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*Principio de la individualidad
Cada persona es única. No sólo sus características morfológicas y fisiológicas son diferentes, el hombre es algo más que la suma de éstas partes. Es un error esperar reacciones idénticas entre dos individuos que realizan el mismo trabajo. Experiencias realizadas con gemelos idénticos lo dan demostrado. Este principio es fundamental porque indica que no se trata simplemente de repetir trabajos o de copiar trabajos. Las respuestas de los deportistas siempre tendrán variaciones, y en algunos casos serán muy grandes.
*Principio del conocimiento del error
En cualquier ejercicio que estemos haciendo, cuando erramos un golpe es muy positivo buscar el motivo de dicho error. Esto tenemos que hacerlo tanto entrenando como en competición. Siempre hay un motivo por el cual se falla. El conocimiento del error realizado evitará (cuando sea posible) que se vuelva a producir por el mismo motivo.Este principio hace que nos hagamos perfeccionistas puesto que tenemos que analizar todos nuestros errores y corregirlos. A la vez hace que nos conozcamos mejor.
*Principio de la variedad
Si en los entrenamientos hacemos ejercicios repetidos, sin variación, estos, llevan inevitablemente al estancamiento en logros deportivos, es por ello que hay que intentar en todos los entrenamientos variar los ejercicios, las variables, el ritmo, el efecto, la colocación, etc. Esto supone un esfuerzo de imaginación necesario si queremos un progreso eficiente y adecuado en nuestros deportistas. El efecto de ello será doble, por un lado evitará el estancamiento y por otro evitará el aburrimiento.
*Principio de la Multilateralidad a la especialización
Para lograr altos resultados deportivos en cualquier deporte, en los primeros años de entrenamiento debe predominar el trabajo general y polifacético, dejando paso posteriormente al entrenamiento especializado. El desarrollo multilateral es la base fundamental para el ulterior alto rendimiento. El desarrollo multilateral del deportista se refiere al desarrollo de las capacidades coordinativas y condicionales y a la mejora de las cualidades de voluntad y esfuerzo.
==Principios pedagógicos del entrenamiento para niños y jóvenes==
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