Diferencia entre revisiones de «Sociedad, Familia y Eduación/Escuela, familia y comunidad/Lo local en un contexto global: multiculturalidad, interculturalidad»
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==Introducción==
España ha sido siempre una sociedad multicultural, fruto de conquistas, reconquistas, mestizaje y colonizaciones a lo largo de su historia. Pero no es hasta final del siglo pasado, cuando esta diversidad se produce en un nuevo contexto sociopolítico en el que existe pluralidad democrática, y las respuestas dadas históricamente al fenómeno de la diversidad cultural ya no son válidas,
Por otro lado, el interés por la interculturalidad también surge coincidiendo con la presencia cada vez más numerosa de inmigrantes extranjeros extracomunitarios y los hijos de estos en las escuelas. En concreto, en el curso 2009-2010 se contabilizó un 10% de alumnado inmigrante, del cual únicamente el 2.5% provenía de la comunidad europea. <ref>http://www.educacion.gob.es/horizontales/estadisticas/no-universitaria/alumnado/matriculado/2009-2010.html</ref><ref>García Castaño F.J. (1998);¿A qué nos referimos cuando hablamos de interculturalidad? En prensa</ref> Pero no hay que olvidar que en España ha existido siempre diversidad, representada fundamentalmente por el grupo gitano, y más recientemente por inmigrantes del primer mundo, aunque en estos casos no se ha planteado la intervención con estas poblaciones en términos de interculturalidad.<ref>Cristina Barragán Ruiz Matas (1999); ¿Qué se esconde tras la formación intercultural? Laboratorio de estudios interculturales, Facultad Ciencias de la Educación, Granada</ref>
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