Diferencia entre revisiones de «Sociedad, Familia y Educación/El contexto macrosocial/Una era informacional, global y transformacional»

La '''Era de la Información''' es un periodo histórico caracterizado por la revolución tecnológica focalizada en tecnologías digitales de información y comunicación, concomitante, pero no causante, con la emergencia de una estructura social en red, en todos los ámbitos de actividad, y con interdependencia global. Es un proceso de transformación multidimensional, a la vez incluyente y excluyente en función de valores e intereses dominantes en cada proceso, país y organización social. Es un proceso de transformación histórica y como tal no determina un curso único de la historia. Sus consecuencias y características dependen del poder de quien se beneficia en cada opcionopción que se presenta a la voluntad humana.<ref name="Castells">[http://sociology.berkeley.edu/profiles/castells/pubs.php The Information Age. Economy, Society and Culture.] Manuel Castells. Oxford; Malden, MA: Blackwell, primera edición 1996-1998</ref>

Esta nueva era es consecuencia de circunstancias históricas que revisan el conocimiento e información.Destaca la fase del desarrollo capitalista, tras el fin de la Guerra Fría. Támbién la revolución de las técnicas de comunicación; internet y las nuevas estructuras internacionales según alianzas estratégicas; y una nueva etapa de enfrentamientos, guerras locales y lucha antiterrorista. En este periodo de inestabilidad y conflicto germina la S.C.I.<ref>[http://www2.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-36172006000200010&lng=es&nrm=is El conocimiento científico en la era de la información.] Análisis de Coyuntura vol.12 no.2. Rafael Ramírez C. Caracas, 2006.</ref>

En los años 60sesenta [http://es.wikipedia.org/wiki/Marshall_MacLuhan '''M. MacLuhan'''] sugiereidea el concepto de [http://es.wikipedia.org/wiki/Aldea_global '''aldea global'''] <ref>The Gutenberg Galaxy: The Making of Typographic Man (Routledge & Kegan Paul) ISBN 0-7100-1818-5 </ref> parareflejo reflejarde la realidad de interacción instantánea, y trasnmisión de información a través deen la red de forma rápida, y surge también el concepto de "Sociedad de la Información" (SI)<ref name="Machlup">[La producción y distribución del conocimiento en los Estados Unidos.] Fritz_Machlup.</ref>, propuestocreado por [http://es.wikipedia.org/wiki/Fritz_Machlup '''F. Machlup'''] a raíz de queporque un tercio del PIB norteamericano procedíaestá devinculado trabajos relacionadas cona la información<ref name="Machlup"></ref>. EnHecho este hecho seque asienta la idea de ''industria del conocimiento''.<ref>[www.referencia.net Paradojas de la Sociedad de la Información y el Conocimiento.] Mariano Fernández Enguita. Universidad de Salamanca</ref>

Pero estaEsta sociedad incluyealude tambiéna cambios sociales y económicos, por lo quey se la redefine como ''era post-industrial''<ref>[http://es.wikipedia.org/wiki/Alain_Touraine '''A. Touraine''']</ref> <ref>[http://es.wikipedia.org/wiki/Daniel_Bell '''Daniel Bell''']</ref>. El concepto va evolucionandoevoluciona hacia un modelo basado en información y conocimiento, fruto de la aparición de nuevas fuentes y el acceso a ellas<ref name="Bell">[El advenimiento de la sociedad post-insdustrial.] Daniel Bell </ref>. La aparición de las tecnologías marcanmarca la separación entre esteel nuevo modelo y los ya existentes, cambiandocambia las relaciones de poder y redefiniéndoseredefine los valores sociopolíticos y culturales.<ref name="Bell"></ref> El saber es el principal recurso de la SI<ref>[http://es.wikipedia.org/wiki/Peter_Drucker La sociedad post-capitalista.] Peter Drucker</ref>,. yLa es ésta la que estáS.I. consolidandoconsolida un nuevo arquetipo de sociedad moderna en la que el conocimiento se convierte enes un elemento alcanzable desde el uso demediante la tecnología<ref>[http://es.wikipedia.org/wiki/Alvin_Toffler Alvin Toffler]</ref>. En 1980 el sociólogo japonés [http://es.wikipedia.org/wiki/Yoneji_Masuda Yoneji Masuda], presenta consistentemente el concepto de la SI.<ref>De la sociedad post-industrial a la sociedad de la información</ref>.

Para [http://es.wikipedia.org/wiki/Nicholas_Negroponte Nicholas Negroponte] afirma que la digitalización de las comunicaciones internacionales conduce a un mayor bienestar y desarrollo social y que estamosel pasandopaso a la era de la post-información.<ref>[Mundo Digital.] Nicholas Negroponte. 1995.</ref> Por otra parte, .[http://es.wikipedia.org/wiki/Manuel_Castells Manuel Castells] enfatiza el poder de las nuevasTIC tecnologías de la información (TIC)y de la comunicación en las trasformaciones en la producción y en la oportunidad que ofrecen para ampliar la participación política y las comunicaciones entre ciudadanos.<ref>http://es.wikipedia.org/wiki/Manuel_Castells#Globalizaci.C3.B3n_y_la_Era_de_la_Informaci.C3.B3n</ref>.

EstaLa revolución informacional ha creadocrea un gran impacto; hoynuestra ensociedad díafunciona esdebido impensablea ellas funcionamiento de nuestra sociedad sin estas(TIC), aunque.Pero el número de usuarios es pequeñomenor sial se compara conde los habitantes en el mundomundiales. Esto es así porque laLa mayoría de medios e infraestructuras informáticas y de telecomunicaciones se concentran en los países más desarrollados y en los polos de mayor modernidad de las naciones intermedias y pobres, acaparandoque acaparan las principales funciones políticas y económicas de la sociedad.<ref name="Castells"></ref>. EstasLas tecnologías pasan por puntos clave: La '''capacidad de penetración,''' debida a su poder de procesamiento; la '''interconexión''', ya que la naturaleza delos procesadores y transmisores de información haceson querelativamente seafáciles relativamente fácilde interconectarlasinterconectar; la '''flexibilidad''', puesto queporque su funcionalidad permite emplearlas en gran diversidad de operaciones; y la '''convergencia''', debido a que las tecnologías tienden a integrar elementos antes dispersos en otras áreas.

El factor central de éxito en estala nueva sociedadS.I. es centra en la capacidad de obtener y procesar toda la información de manera casi instantáneainstántáneamente. La información entonces se convierte en unEste recurso estratégico gracias a que puede ser generadagenerado y procesadaprocesado por ordenadores y transmitida a través de las redes de telecomunicaciones.

Las tecnologías que facilitan esteel procesamiento tienen cada vez una vida más corta, son rápidamente sustituidas por otras mejores, y elsu uso masivo que se hace de ellas es cada vez más acelerado.<ref>[http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/biblioteca/l_1400/enLinea/5.pdf La sociedad de la informaciones tecnológicas y sus repercusiones en la educación.] Julio Cabero Almenara. Quaderns digital</ref>

Entre losLos avances tecnológicos hay algunos que han marcado hitos, comoson las '''telecomunicaciones a escala global''' y el nacimiento de la '''microcomputadora'''. En telecomunicaciones, algunos de los inventos más importantes de las primeras etapas deen la era industrial, como: el telégrafo y el cine, evolucionaronque endan otroslugar medios como elal teléfono o lay televisión. En losEnlos años setentaseseta se produjeron avances en la tecnología delos satélites y en 1969 se estableció la primera red global de telefonía . La década deEn los años noventa trajo, el uso del cable de fibra óptica, lo que elevó exponencialmenteeleva la capacidad de las redes dela telefonía. A finales del siglo XX, ella mundored contaba ya con unaglobal sólida red global de telecomunicaciones. Por otro lado, elentre microprocesador1971 y 1975, se creócrea enel 1971microprocesador y en 1975, apareciendo las primeras computadoras personales como :máquinas de escritorio que hacían uso de él como su unidad central de procesamiento.