Diferencia entre revisiones de «Sociedad, Familia y Eduación/El contexto macrosocial/Sociedad de la información, del conocimiento, del aprendizaje»
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Línea 94:
# '''Integrar las políticas del conocimiento y esclarecer las finalidades de la SC.'''
La UNESCO recomienda:
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# Multiplicar los lugares de acceso comunitario a las TICs, ya que éstos se han convertido en nuevos vectores de socialización.
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# Trabajo colaborativo para
# Compartir el conocimiento ambiental en favor del desarrollo sostenible, elaborándo instrumentos de vigilancia globales.
# Priorizar la diversidad lingüística.
Línea 103:
# Crear asociaciones en pro de la solidaridad digital.
# Incrementar la contribución de las mujeres a las SC.
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=== Unión Europea ===
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