Diferencia entre revisiones de «Guaraní/Anexo/Gramáticos y guaranistas»

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* Martinez,Alfredo T., Dr - Importante guaranista Correntino, de gran influencia, especialmente sobre Ponce de León, Juan de Bianchetti y Eduardo Saguier (Ruá Saguier).-
* Carlos Lahitte (Charles de Lahitte)(interpretò el Positivismo de Compte, en base a la numeraciòn guarani bàsica)
* '''Manuel Belgrano (Cartas y Proclamas en Guaranì)-''' Son de las raras obras polìtico-ideològicas escritas en guarani a principios del siglo XIX, y posiblemente, las ùnicas de ese periodo. En la escritura guarani de Belgrano, es notable el uso de la "H" (hába, hague, ha ) como signo de la consonante aspirada, signo que luego se escribió como Jh y que volvio a emplear Moises Bertoni, del cual lo tomo el Alfabeto de la ACG 1939 - Asociación Cultura Guarani 1939 - y del cual a su verz lo tomo el Congreso de Montevideo de 1950. Equivocadamente, muchos personas que desconocen la historia de la escritura guarani, atribuyen su "creación" a Reinaldo Decoud Larrosa.-
* '''Du Graty, Alfredo''' -"La Repùblica del Paraguay" 1862 (ediciòn original en francès) - Contiene una secciòn dedicada a las lenguas indìgenas y el Guaranì- Es de las raras obras del siglo XIX que destaca la importancia del guaranì. nociones gramticales y vocabulario breve deñ guaranì de la època.-Fue asesorado por Jose Maria Gutièrrez, fundador y primer Rector de la Universidad de Buenos Aires, en la secciòn dedicada a la lengua guaraní. por lo que es sección puede atribuirse básicamente a Gutiérrez. En esta obra, entre otros aspectos, se señala que entre el tupi y el guarani no hay prácticamente diferencias, salvo la ortografía. Señala que la K y la J provienen de la escritura portuguesa del tupi.-
* '''Jose María Gutièrrez:''' Fundador y primer rector de la Universidad de Buenos Aires, Argentina. Uno de los primeros estudiosos académicos del guaraní en el siglo XIX, estudio la Gramatica Colonial y el vocabulario guarani de la Historia de la Conquista y Colonizaciòn del Río de la Plata, la primera historia del Río de la Plata, obra del asunceno Rui Diaz de Guzmán, conocida tambien como "La Argentina". Gutiérrez destaca la importancia social y cultural del guaraní. Asesorò a Du Graty acerca de la lengua guaraní.-
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* '''Giuria,Juan ''' .Arquitecto e historiador uruguayo, escribio la primera historia de la arquitectura en el Paraguay, donde rescata el partido conocido como Kulata jovái o culáta yobái, como el básico y típico de la arquitectura popular paraguaya.-
* '''Osvaldo Sosa Cordero.''' Musico Correntino, uno de los padres del chamamé y creador del género musical "pregón correntino" que se caracteriza por una parte hablada orecitada además de la parte cantada. Sus obras son de profundo contenido social. ("Naranjerita", "Eíra" (miel), entre otras obras). La parte hablada (el "pregón") la hace un narrador-"explicador" del contenido de la pieza. Osvaldo Sosa Cordero, con su Narrador o Pregonero, se anticipa a lo que en ciertas corrientes teatrales de influencia mundial, aplicaron después para producir el "distanciamiento" estético-racional-objetivo, siempre en lenguaje poético. Su método, que podríamos calificar del "distanciamento lírico-musical" hoy poco cultivado, merece un profundo estudio, ya que Sosa Cordero es uno de las mas profundas personalidades de la tendencia social en la poesía y en la música folklórica guaraní, junto a Jose Asunción Flores, Teodoro S. Mongelós y otros. Es un brillante ejemplo de la poesía y el arte "comprometidos", y uno de los fundadores de esta tendencia en el folklore argentino. Sosa Cordero transformó así, las "dedicatorias" generalmente rastreras y laudatorias a personalidades circunstanciales ( polìticos, plutòcratas y grandes latifundistas), o con contenido etnocéntrico, o confesionales, o de nacionalismo o regionalismo exacerbado o xenófobo, con que solía iniciarse el canto, en denuncias sobre la explotación y malas condiciones de vida de las clases populares y sus manifestaciones.-
* Ramòn Gutièrrez. como profesor de historia endel Departamento de Historia de la Facualta de Ingenieria, viviendaVivienda y Planeamiento de la UNNE -Universidad Nacional del Nordeste - Argentina, escribió una extensa Historia de la Arquitectura paraguaya, endesde elámbitoepocas delcoloniales departamentehasta deel Historiasiglo deXIXcomienzos ladel instituciònXX. Entre los aspectos mas valiosos de la obra, se destacan los relevamientos, dibujos y fotografías, realizados en su mayoría por los alumnos y otros colaboradores. Colaboró también en esta tarea, el Instituto de Historia de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Asunción, en la epoca del Decanato del Arquitecto del Prof. Arq. Emilio Napout.-
* Herreros, Jorge Arturo, F. Lara Castro, C. A. Morra, Dr.Arq. Luis Rios y S. Romero - "La culata yobái". Estudio del partido arquitectónico tipico del Paraguay y la región guaranítica. Edit. Centro Paraguayo de Estudios Sociologicos. 1981.-
* Arq Salas,(y otros) estudios s/El habitat correntino)
* Arq. César Carli (Santa Fé, Argentina), - Estudio del habitat Litoraleño, "vivienda del isleño" y del Culata yovài. contiene 8 plantas clasicas de variaciones del culata yovài en la Repùblica Argentina y la Rep. del Paraguay -
* Secundino Nùñez (orador sagrado y cìvico culto), ex-sacerdote
* Pa'i Talavera, sacerdote ( orador popular combativo). Luchó contra la dictadura del Geneeral A, Stroessner Matiauda, produciendo varios levantamiento populares de los barrios mas humildes de la ciudad de Asunción, contra el desalojo y asesinato de los habitantes. Gran orador polìtico en guarani y en español.-
* Pa'i Talavera, sacerdote ( orador popular combativo)
* Dr.J;M Boettner - Musicólogo. escribio "Música y Músicos del Paraguay" obra básica en el tema.-
* Luis Miranda. Músico Paraguayo. Pianista. Maestro de música.Director de Orquesta. Director de Coros. Pedagogo. Acerca de la educacion musical, postuló la necesidad de una educación integral, pregonando la alfabetización musical, para lo cual sostuvo que la Alfabetización popular era la base de todo progreso en la materia, concepto enel que influyó su padre.-