Diferencia entre revisiones de «Español/Morfología/Conjunción»

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'''Conjunciones copulativas'''
 
Las conjunciones copulativas sirven para reunir en una sola unidad funcional dos o más elementos homogéneos e indican su adición. Son: ''y'', ''e'', ''ni'', ''que''. Y es la conjunción más usada en la lengua coloquial: ''Sergio ‘y’ Daniel pasean''; se repite frecuentemente en el lenguaje infantil, como expresión sucesiva de enunciados: El perro es mi amigo ‘y’ lo quiero mucho ‘y’ juega conmigo. Este uso [[pleonasmo|pleonástico]] se mantiene en la lengua popular de las narraciones, y como recurso expresivo intensificador. Se emplea ''e'' cuando la palabra siguiente empieza por ''i'' o ''hi'', para evitar la cacofonía: ''Se reunieron ‘e’ hicieron los trabajos''. ''Vinieron los padres ‘e’ hijos''. La conjunción ''ni'' equivale a ''y no'' y señala la adición de dos términos, pero implica que sean negativos: ''No hizo los trabajos ‘ni’ estudió''. A fin de marcar la expresividad, se antepone a veces a todos los términos unidos: ''‘Ni’ tengo trabajo ‘ni’ dinero''. La conjunción copulativa ''que'' es de uso arcaizante, aunque también figura en locuciones con valor intensificador: ''Y tú llora ‘que’ llora''. ''Lo mismo da ''que'' da lo mismo''.
 
 
'''Conjunciones adversativas'''
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Las conjunciones subordinantes se dividen en tres grandes grupos:
 
*las que introducen '''subordinadas sustantivas'''.
*las que introducen '''subordinadas adjetivas, también llamadas de relativo''' (que en vez de conjunciones son en realidad pronombres relativos)
*las que introducen '''subordinadas adverbiales''', tanto si introducen proposiciones circunstanciales como si introducen proposiciones lógicas.
 
Las '''conjunciones subordinantes o subordinativas que introducen subordinadas sustantivas''' introducen oraciones que desempeñan las funciones propias de un [[español/Morfología/Sintagma nominal|sintagma nominal]] ([[sujeto]], [[atributo]], [[complemento directo]], [[complemento indirecto]], [[suplemento]], [[complemento del nombre]]).
Las conjunciones sustantivas se clasifican según la función que la oración sustantiva desempeñe dentro de la oración principal. Se utiliza ''que'', conjunción completiva, para la función de sujeto y de complemento directo: ''Me molestó ‘que’ no me lo dijeras''; ''Dijo ‘que’ lo haría''. A veces, se emplea ''que'' con alguna preposición, por ejemplo en función de [[suplemento]]: ''Él se convenció ‘de que’ era importante''. También se emplea si para las interrogativas indirectas: "Me pregunto ''si'' vendrá". También pueden utilizarse pronombres y adverbios interrogativos: "Me preguntó ''cómo'' vendrían". "Me preguntó ''cuántos'' vendrían".
 
Las proposiciones subordinadas adjetivas van introducidas por pronombres relativos (''que'', ''quien'', ''el cual'', ''cuyo'' y sus variantes), que desempeñan al mismo tiempo una función sintáctica dentro de la proposición subordinada que introducen. Estos pronombres relativos pueden ir precedidos de preposición o no. "El libro ''que'' me prestaste era muy bueno". "El libro ''de que'' me hablabas era bueno."
 
Dentro de las adverbiales existen generalmente dos grupos de conjunciones que introducen proposiciones subordinadas: '''las que introducen proposiciones circunstanciales''' de tiempo, modo, lugar y comporación, y '''las que indican operaciones o relaciones lógicas entre la proposición subordinada y la proposición principal''' como son la causa, la consecuencia, la consecuencia inesperada o no deseada llamada concesión, la finalidad y la condición.
 
Las que introducen proposiciones subordinadas adverbiales circunstanciales pueden ser meras conjunciones, adverbios conjuntivos, giros conjuntivos o locuciones conjuntivas y pueden indicar
*Tiempo (''cuando'', ''al'' + inf., ''mientras'', ''después de que'', ''antes de que'').
*Lugar (''donde'', ''adonde'', ''por donde'', ''en donde'', ''desde donde''...)
*Modo (''como'', ''según'', ''conforme'', ''como si'', ''de la forma, manera, modo que'').
*Comparación (''tan''... ''como''; ''más''... ''que''; ''menos''... ''que''). En este último caso se utilizan nexos discontinuos o correlativos.
 
Las que introducen proposiciones subordinadas adverbiales lógicas pueden indicar:
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*Causa (''porque'', ''ya que'', ''por'' + inf., etc...)
<nowiki><nowiki>Inserte aquí texto sin formato</nowiki><math>[[Media:Escriba aquí una fórmula]][[Archivo:
*Consecuencia, esto es, implicación o seguimiento lógico (''así que'', ''por tanto'', ''pues'', ''conque'', ''así pues'', ''de forma, manera, modo o suerte que'')
== Ejemplo.jpg ==
*Concesión, esto es, consecuencia inesperada o no deseada, esto es, complicación (''aunque'', ''por más que'', ''a pesar de que'', ''con'' + inf., ''pese a que'', etc...)
[[[http://www.example.com Título del enlace]]'''''Texto en cursiva''''']]]</math></nowiki>
*Finalidad, aplicación (''para que'', ''a fin de que'', ''con el cometido'', ''intención'' ''o propósito de que'', ''a fin de'' + inf., etc...).
*Condición (''si'', ''caso que'', ''en el caso de que'', ''de'' + inf., ''como'' etc...)
 
== Véase también ==